sin(b-a)=3/5a b為銳角可知 sina=12/13，cos(b-a)=4/5sinb=sin(b-a+a)=sin(b-a)cosa+cos(b-a)sina =3/5乘5/13+4/5乘12/13 =63/65 選B

廣西助學(xué)一對(duì)一，高三數(shù)學(xué)一對(duì)一怎么補(bǔ)最有效

1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：與一對(duì)一輔導(dǎo)老師溝通，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求，以便老師能夠針對(duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：在老師的指導(dǎo)下，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每天有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并按計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)

廣西容縣高1數(shù)學(xué)一對(duì)一提升

一、感抗XL在L一定時(shí)，是頻率的函數(shù)。當(dāng)頻率f越高，則XL（)

南寧新江南區(qū)中小學(xué)1對(duì)1不錯(cuò)，新江南區(qū)一對(duì)一老師用針對(duì)性的幫助孩子復(fù)習(xí)了整個(gè)高一的內(nèi)容，由于到了高二各科難度會(huì)上升，一對(duì)一老師還幫助孩子做好高一高二的銜接準(zhǔn)備。等到了高二甚至高三，孩子在學(xué)習(xí)上會(huì)比較輕松，成績(jī)也逐步提升

sinb=sin(a-b+b)=sin(a-b) cosb+cos(a-b) sinb =65分子63

廣西容縣高1數(shù)學(xué)一對(duì)一提升

容高1數(shù)學(xué)一對(duì)一提升，初一數(shù)學(xué)一對(duì)一可以提高成績(jī)嗎

是必要不充分條件.必要性：假若方程組F(a，b)≠0，G(a，b)≠0成立，說(shuō)明點(diǎn)M(a，b)不滿足C1C2的方程，即M點(diǎn)不是兩曲線的交點(diǎn)。充分性：若M不是兩曲線的交點(diǎn)，但M在C1上，則由方程組F(a，b)=0，G(a，b)≠0成立。故不

2020年高考后復(fù)讀，高中上數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)能提高成績(jī)嗎

現(xiàn)在高二了，數(shù)學(xué)一直沒學(xué)好，一直拖后腿，家里人叫給我報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)

高中數(shù)學(xué)不好，上一對(duì)一輔導(dǎo)能提高成績(jī)的。不少學(xué)生進(jìn)入高中以后就會(huì)感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越來(lái)越困難，成績(jī)很難提升，甚至排名在不斷后退。這種時(shí)候高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)的重要性就凸顯出來(lái)了

馬上一個(gè)月后就中招考試了

如果你的數(shù)學(xué)成績(jī)是中等或中等以上，那你想把成績(jī)一下子提高20分，我只能說(shuō)很難。你只能爭(zhēng)取考試是做到認(rèn)真細(xì)心，把該得的分一份不落的都拿到，那你的成績(jī)就不會(huì)差到哪去的。如果你數(shù)學(xué)是中下水平，那你應(yīng)該多找些每個(gè)單元的基礎(chǔ)題訓(xùn)練，不懂的問(wèn)老

高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎 效果怎么樣

當(dāng)然有用，一對(duì)一輔導(dǎo)老師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法，知道學(xué)生的一些學(xué)習(xí)盲區(qū)。報(bào)輔導(dǎo)班可以快速提升同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)

高一暑假怎么補(bǔ)數(shù)學(xué)

高一暑假補(bǔ)數(shù)學(xué)可以采取以下方法：參加暑期數(shù)學(xué)班、找家教進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)使用相關(guān)輔助教材、參加線上學(xué)習(xí)平臺(tái)等

1、參加暑期數(shù)學(xué)班 參加暑期數(shù)學(xué)班是一種常見的補(bǔ)習(xí)方式，學(xué)生可以在集中的時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)