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一個(gè)高中語文教師讓一個(gè)嚴(yán)重口吃的學(xué)生念一段課文
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1、南寧市賀州高中高考補(bǔ)習(xí)班 這個(gè)學(xué)校在南寧市農(nóng)院路14號,這個(gè)學(xué)校從高一到高三,三個(gè)年級都有,不過他不是公辦學(xué)校,所以 可以辦補(bǔ)習(xí)班。但是地理環(huán)境,師資力量、學(xué)校環(huán)境都不敢恭維
我的高中班主任是學(xué)校的團(tuán)委書記+級長+英語老師+班主任+高級教師
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一名優(yōu)秀的高中語文老師應(yīng)該怎么講課?注意些什么
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南寧高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)排名:
第一金博教育-高中全科托管、
第二學(xué)大教育-個(gè)性化輔導(dǎo)、
第三戴氏教育-個(gè)性化輔導(dǎo)
一、金博教育-高中全科托管:
1、師資力量:金博教育的新高一全科輔導(dǎo)班擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高超的教師團(tuán)隊(duì)
高三語文作文沖刺一對一哪里好?高三語文作文沖刺一對一哪里好
在高中語文課上,怎樣可以更好的提高高中學(xué)生的積極性
小學(xué)生用文言文寫作
蔣昕捷是在媽媽的電話中得知自己的作文得了滿分,他說,當(dāng)時(shí)很難形容自己的心情,因?yàn)橛霉虐自挄鴮懜呖甲魑?,能否得到閱卷老師的認(rèn)同,心里也沒個(gè)底,但他堅(jiān)持認(rèn)為,寫這樣的故事用古白話更恰當(dāng),表現(xiàn)歷史人物更生動,當(dāng)然自己運(yùn)用起來也更自如
馬上就要成為一名高中數(shù)學(xué)老師了,在這之前我應(yīng)該準(zhǔn)備一些什么呢
高中生應(yīng)該看什么書
自從進(jìn)入高中看見別人的作文都寫的很有哲理,我卻還是像初中那樣
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