我也沒聽過上面那個(gè)人所的那些美術(shù)文化課培訓(xùn)~~~~ 三高是個(gè)不錯(cuò)的選擇，雖然他們學(xué)校的文化課不怎么樣，但美術(shù)不錯(cuò) 龔立新，他辦的美術(shù)文化課培訓(xùn)不錯(cuò)，在清虛街上

當(dāng)然是 因?yàn)槔蠋煻鄶?shù)需要克代表的協(xié)助阿 而且老師和克代表之間很多時(shí)候需要交待一些事情的阿

廣西桂平市美術(shù)文化課語文的老師一對(duì)一的老師在哪里，藝術(shù)生高三文化課沖刺

藝考生一對(duì)一的輔導(dǎo)，美術(shù)寶1對(duì)1上面一節(jié)課多長(zhǎng)時(shí)間

一個(gè)小時(shí)。這也是教育機(jī)構(gòu)一節(jié)課標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)長(zhǎng)。一個(gè)小時(shí)的課程不是很多，孩子完全可以吸收，平臺(tái)的老師心里是有數(shù)的，他肯定會(huì)結(jié)合實(shí)際情況去上課，不然講了一通孩子沒學(xué)進(jìn)去，對(duì)他影響也不好

老師喜歡學(xué)習(xí)好或家里有錢有勢(shì) 會(huì)搞師生關(guān)系的 現(xiàn)在的教育就這樣 真正有師德的好老師都退休了

一、藝考生文化課補(bǔ)習(xí)是自己找老師好呢，還是在在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面上好

雙方面最好了。自己找老師比較有片面性，進(jìn)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)又怕孩子提不了太高分。我有個(gè)朋友家孩子是學(xué)美術(shù)的，去年在翰林補(bǔ)習(xí)的文化課，說實(shí)話 ，翰林學(xué)校真不錯(cuò)，講得內(nèi)容都是高考的最重要的知識(shí)點(diǎn)

請(qǐng)一個(gè)輔導(dǎo)美術(shù)一對(duì)一的老師一小時(shí)或一節(jié)課大約多少錢啊

一對(duì)一 專業(yè)的美術(shù)老師 高考培訓(xùn)的 一節(jié)課或一小時(shí)多少錢

一節(jié)課或一小時(shí)大約80-150元，其實(shí)這個(gè)也沒有個(gè)定數(shù)，地區(qū)、輔導(dǎo)老師、環(huán)境等等都不一樣的

二、孩子是藝考生，有快半年沒有好好學(xué)文化課了有沒有靠譜的1對(duì)1老師

廣西桂平市美術(shù)文化課語文的老師一對(duì)一的老師在哪里

我家孩子也是學(xué)習(xí)美術(shù)的，聯(lián)考后就在百色市新田東中小學(xué)1對(duì)1學(xué)習(xí)。孩子也是半年多沒有學(xué)習(xí)文化課，基本知識(shí)點(diǎn)都忘的差不多了。新田東的老師，可以根據(jù)孩子情況，專門設(shè)計(jì)課程，要點(diǎn)重點(diǎn)講解，特別有針對(duì)性。孩子感覺挺好，講的知識(shí)都能聽明白。另外

三、輔導(dǎo)藝術(shù)生文化課，老師是不是更喜歡自己的課代表

這個(gè)社會(huì)越來越現(xiàn)實(shí) 如果作為課代表能力工作比較強(qiáng)的話 老師還是會(huì)很喜歡的 畢竟和老師接觸的比較多 這也要看是什么樣的課代表 只懂得收錢和收作業(yè)的不算什么 每次上課前問問老師這節(jié)課有什么需要的東西 幫老師整理下資料 拿下東西什么的 需要多媒

不是??！我就是課代表，可老師并不偏我。雖說老師都有職業(yè)病，可是大多老師還是比較公平的。敞開心胸面對(duì)你的老師。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不只不覺中有很大提高。無論在為人，還是在學(xué)習(xí)！希望你成功

去找少年宮的陽老師 有自己開班，去家里上課的

四、我是廣西美術(shù)藝術(shù)生，文化不怎么好還是 理科班的學(xué)生，請(qǐng)問

桂平市美術(shù)文化課語文老師一對(duì)一老師，百色市老師最好的美術(shù)文化課培訓(xùn)是哪個(gè)

當(dāng)屬百色市心源美術(shù)文化課培訓(xùn)了，以職業(yè)美術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)的文化課輔導(dǎo)為主，現(xiàn)擁有一支多名主講教師，專業(yè)教師及特約講師組成的雄厚的師資隊(duì)伍，并且這優(yōu)秀的教師配置，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系，因材施教的教學(xué)方式，科學(xué)的管理方法，良好的學(xué)習(xí)氛圍，歷年來取得了突破