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(758)。
南寧三中復(fù)讀班招生條件,高中一對一輔導(dǎo)價格是多少?
一對一輔導(dǎo)價格都是挺高的,普課一個小時基本上都是在300-400元左右,上名師課的話價格就會更高一些了
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所有的時間都被各種補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)填充。
小題1:
(1)孩子在小巷里放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛不起來。
(2)我做了風(fēng)箏,帶孩子去廣場放風(fēng)箏。(每點2分)小題
1:① 孩子們有了各種各樣的玩具,卻再也騰不出時間和空間縱情奔跑;②時間都被各種補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)填充,所有的空間都被鋼鐵水泥占領(lǐng);③缺少了放風(fēng)箏的安靜優(yōu)雅的心靈。(每點2分)小題1:
(1)這句話運用了擬人的手法(1分),賦予風(fēng)箏以人的生命氣息(1分),形象地刻畫了這里的風(fēng)箏沒有施展才華的空間,孩子們沒有時間去放風(fēng)箏(2分),表達(dá)了對現(xiàn)實生活的不滿(1分)。
(2)這句話運用了排比的修辭(1分),交代了沒有風(fēng)的原因(1分),表達(dá)了對童年的懷念,對現(xiàn)實生活的不滿(2分),這樣寫增強(qiáng)了語氣語勢(1分)。小題
1:表達(dá)了對童年的無限思念之情(2分),也表達(dá)了對現(xiàn)實生活的厭煩與不滿(1分)。小題
1:示例:生活中一些東西并沒有丟失,比如風(fēng)箏、彈子等,它們都是客觀存在的,丟失的是人們安靜、優(yōu)雅的心情,如果能夠擁有一份悠閑與清雅,那么快樂會重新回到身邊。(聯(lián)系生活2分,理解3分.意近即可) 小題
1:整體感知文本,主要考查學(xué)生的概括能力,要求學(xué)生用簡練的語言來概括事件的內(nèi)容(時間、地點、人物、事件)。學(xué)生學(xué)會用記敘的要素來概括文本內(nèi)容。作答時,能答出“孩子在小巷里放風(fēng)箏;帶孩子去廣場放風(fēng)箏”兩件事即可。小題
1:整體感知文本內(nèi)容,從文中找出和總結(jié)“我的城市上空卻空空如也”的原因,可從“沒有時間和空間、缺少一種童心”兩個角度去理解和組織答案。小題
1:語言賞析主要從詞語運用和修辭兩個角度去鑒賞如:先說出修辭,再答出修辭表達(dá)效果;先說出詞語的含義,再答出詞語表達(dá)效果。學(xué)會結(jié)合語段具體問題具體分析。能準(zhǔn)確表述出修辭詞語在這里的具體表達(dá)效果,表述意思合理即可。小題
1:這是考查對文章中心主題理解和表達(dá)。要求學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。選文主要是通過有關(guān)“放風(fēng)箏”的內(nèi)容,來表達(dá)一種對童年的無限思念之情和對現(xiàn)實生活的厭煩與不滿的主題情感,回答時意思表述正確即可。小題
1:能聯(lián)系生活實際,內(nèi)容設(shè)計合理,表述正確,文通句順,書寫認(rèn)真即可。
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