一、英語(yǔ)輔導(dǎo)老師需要什么條件，一個(gè)好的英語(yǔ)老師應(yīng)該具備哪些優(yōu)點(diǎn)

一個(gè)好的英語(yǔ)老師應(yīng)該具備的優(yōu)點(diǎn)

1、具備良好的英語(yǔ)功底（包括口語(yǔ)，語(yǔ)法知識(shí)，有關(guān)英語(yǔ)的文化底蘊(yùn)。）

2、把這些良好的英語(yǔ)功底完全輸入到課堂教學(xué)中。（也就是備課充分課上要說(shuō)的每一句話(huà)都寫(xiě)在教案里，然后背下來(lái)

廣西防城港市英語(yǔ)老師輔導(dǎo)老師的好處

二、在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)英語(yǔ)高中輔導(dǎo)老師或者雅思托福類(lèi)老師哪個(gè)更好

從薪資和前景來(lái)看，作為英語(yǔ)高中輔導(dǎo)老師可能更好一些。這是因?yàn)楦咧猩枰L(zhǎng)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，而雅思托福類(lèi)的學(xué)生通常只需要短期的備考。因此，高中輔導(dǎo)老師可以獲得更穩(wěn)定的工作機(jī)會(huì)和更長(zhǎng)期的學(xué)生群體

三、在校英語(yǔ)老師輔導(dǎo)，對(duì)英語(yǔ)老師的評(píng)價(jià)教戴氏缺點(diǎn)

1、教師口語(yǔ)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言基本功扎實(shí)，可見(jiàn)教師對(duì)教材吃得很透徹，備課充分

2、教師教態(tài)自然，有時(shí)配合手勢(shì)，有親和力，教師指令明確、到位，善于啟發(fā)學(xué)生，因人而異，因材施教

3、設(shè)計(jì)有層次、有深度

作為一個(gè)英語(yǔ)老師，最重要的十大優(yōu)點(diǎn)是什么

作為一個(gè)英語(yǔ)老師，最重要的十大優(yōu)點(diǎn)是：

第一大素質(zhì)：必須要有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)！我相信這是所有人都同意的！一個(gè)把過(guò)去完成時(shí)態(tài)講成現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的老師是很難稱(chēng)的上是一名英語(yǔ)老師的