語文。答題要點就那么點.主要是看積累的.注意一下答案的用詞 別人的用詞.我覺得積累最重要.. 弄個小本本啥的..以后閱讀作文都不用愁

高中語文補課有用嗎 高中有必要補習語文嗎 搜狗問問

藝考一對一文化課，奧運火炬南寧傳遞路線及其時間

一個批次有4個志愿[福建]

其先后順序，一般稱為

第一志愿、

第二志愿、

第三志愿等。投檔時，是按照考生的

第三等院校志愿順序，先在

第一志愿投檔時間段進行檢索，待

第一志愿投檔錄取結(jié)束后，再在

第二志愿投檔時間段進行檢索，以此類推。比如說，在每個批次中，假設考生可以填4個院校志愿，這4個志愿要分成

第四志愿。投檔時，是按院校志愿順序先投

第一志愿。此時，省級招辦在達到同批錄取控制分數(shù)線的考生中，將報有該院校志愿的考生按投檔分排隊，再根據(jù)院校確定的調(diào)檔比例，從高分到低分投出。如果考生

第一志愿未能投出，或投出以后被高校退檔，則要等待

第二輪投檔。

第二輪投檔則要看考生

第二志愿院校是否有不滿額的情況，如未滿額，考生成績又能滿足

第二志愿院校投檔條件，則投檔，否則只有等待

第三輪投檔，看

第三志愿院校在

第二輪投檔后，有無不滿額的情況，依次類推。“梯度志愿”模式強調(diào)的是“志愿優(yōu)先，依照分數(shù)”的原則。

平行志愿投檔錄取模式強調(diào)的是“位次優(yōu)先，遵循志愿”，即對同一科類某批次線上的考生按投檔分從高分到低分排序，確定考生的位次，然后由高到低逐個地檢索考生所填的a、b、c、d、e志愿院校。比如說，報文科的考生按考生高考（機構(gòu)）成績和享受政策加分情況，計算出考生的投檔分，然后再確定考生在文科考生中的位次。位次在前的考生先檢索投檔，位次在后的考生必須等位次靠前的考生檢索投檔結(jié)束后才能檢索。也就是說，檢索投檔時，投檔分高的考生始終比投檔分低的考生優(yōu)先。這是

第一步。

第二步就要看考生填的志愿，檢索是按志愿自然順序逐一進行的。就某一考生而言，假設他填有a、b、c、d、e多個志愿，省級招辦在檢索時，是按照他的a、b、c、d、e志愿一次檢索。如果他符合a志愿院校條件，則他的檔案投向a院校，如不符合，則檢索b志愿院校條件，以此類推?？忌鷻n案一旦投向前面的志愿院校，則后續(xù)志愿院校不再檢索。

同一總分的考生如何投檔？

實行平行志愿投檔錄取模式后，對高考總分相同的考生如何排序呢？不同的省份有不同的規(guī)定，如江蘇省對高考總分成績相同考生按其語、數(shù)、外三門科目之和按高分到低分排序并投檔。浙江省則按單科成績順序排定考生位次，單科排列順序為文科按語文、文科綜合、數(shù)學、外語；理科按數(shù)學、理科綜合、語文、外語。上海市則依照文、理科類的不同，按不同的科目成績順序排序后進行投檔。文科的科目順序依次為語文、外語、數(shù)學、綜合，也就是總分相同，先看語文，若語文同分，則看外語，若外語同分，再看數(shù)學，若再同分，則看綜合。理科的科目順序依次為數(shù)學、外語、語文、綜合，也就是總分相同，先看數(shù)學，若數(shù)學同分，則看外語，若外語同分，再看語文，若再同分，則看綜合。而湖南則是無論文、理科，在總分相同的情況下，均依照語文、數(shù)學、外語的科目順序來對成績進行排序。也就是說，即使考生同分，報的平行志愿及順序又完全一樣，但由于排序后的位次是不一樣的，一次投到的高校完全可能不一樣，特別是報一所高校最后幾名同分考生，有的可能投到了a志愿院校，有的可能投到b志愿院校。作為考生來說，應該了解本省（區(qū)、市）對于同分考生的排序投檔規(guī)則。進入?yún)⒖假Y料咨詢專家》》》》》