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這個句型時，他會根據(jù)這個句子的句型特點在四個地方停頓，一邊讀一邊腰肢左右扭動四下：how many/(左) minutes/(右) /are there(左) /in an hour(右)我們都感到那樣新鮮，那樣有趣，而且經(jīng)英語老師作這樣的停頓朗讀

柳州魚峰區(qū)英語老師沖刺老師

1.上課注意力容易不集中，現(xiàn)在數(shù)學(xué)都跟不上

博白縣我喜歡數(shù)學(xué)，上數(shù)學(xué)課會更容易集中注意力，因為我懂，也更感興趣。反而因為不太喜歡化學(xué)，缺乏興趣，對老師的課理解不夠，注意力可能會分散。在這種情況下，我們有積極和消極的對策。積極的對策是，要用自己的理解和興趣來集中注意力

2.柳州家教英語老師，誰的英語老師好

猿輔導(dǎo)曹林菁比較好。曹林菁，女，高中就讀玉林高中，高考廣西理科狀元，高考總分706分。廣西高考成績公布后，從玉林高中傳來喜訊：該校應(yīng)屆畢業(yè)生曹林菁取得了706分的好成績。此前

3.魚峰區(qū)英語老師沖刺老師，我最喜歡的一位老師——劉丹

我在小學(xué)階段遇到過許多好老師，他們傳授我知識，教了我許多做人的道理。然而使我印象最深的當(dāng)數(shù)我的英語老師劉丹！劉丹老師是三一學(xué)校沖刺班的教學(xué)校長。在沒上她的課之前，我幻想她長什么樣子，啥性格