南寧藝考補(bǔ)課哪家好，藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班哪里好

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1、柳州柳南區(qū)教育 柳州柳南區(qū)教育現(xiàn)針對參加藝術(shù)生、體特長考試的學(xué)員，開設(shè)藝體高考文化課程。學(xué)校將會為學(xué)員制定有針對性的學(xué)習(xí)計(jì)劃

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2、注重基礎(chǔ)知識的鞏固：藝考生在文化課學(xué)習(xí)中普遍存在基礎(chǔ)知識不扎實(shí)的問題。因此，在文化課補(bǔ)習(xí)中要注重基礎(chǔ)知識的鞏固。補(bǔ)習(xí)班應(yīng)該幫助考生系統(tǒng)地梳理和復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的基礎(chǔ)知識點(diǎn)和考點(diǎn)

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語文：著重看文言文字、詞、翻譯、各種用法，把之前的卷子的選擇題好好看一遍，這些都是類型題，看過之后會總結(jié)出規(guī)律，在考前看一遍自己出錯(cuò)的地方效果更好；數(shù)學(xué)：選擇題盡量把前十個(gè)搞定，相對簡單

2、要有嚴(yán)格的管理 玩是學(xué)生的天性，這句話放在藝術(shù)生身上再合適不過了。因此，嚴(yán)格的管理對藝術(shù)生成績的提升是非常重要的。全封閉式的管理、嚴(yán)格的作息制度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和自習(xí)輔導(dǎo)，這種近乎殘酷的管理雖然適應(yīng)起來非常困難

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2、對于語文比較優(yōu)秀的孩子，本身成績不錯(cuò)想更上一層的，補(bǔ)課效果不會明顯；

3、對于語文底子比較優(yōu)秀，但成績不佳的孩子，補(bǔ)課效果會比較明顯；

4、對于語文底子不好，成績也不佳的孩子，即使補(bǔ)課孩子也不感興趣

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語文和英語需要的是一個(gè)長期的知識積累，并不容易在短期內(nèi)突破。不過，文科生的語文和英語應(yīng)該也不會很差，保持平常心就好了

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2、師育學(xué)校 師育學(xué)校是一所藝考文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校，學(xué)生可以在學(xué)校食堂、宿舍等地方接受文化課培訓(xùn)，學(xué)校的師資力量和教學(xué)環(huán)境都非常不錯(cuò)，而且有針對性的教學(xué)可以幫助學(xué)生提高表現(xiàn)

3、海博學(xué)校 海博學(xué)校是一所一流的學(xué)校

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孩子是學(xué)習(xí)藝術(shù)的，聯(lián)考完了想找文化課沖刺班，太多了，怎么選擇呢

真正留給藝考生們進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)的時(shí)間，其實(shí)只有短短的三個(gè)月，相當(dāng)于普通生在進(jìn)行百日沖刺的時(shí)候，藝考生才剛剛開始

第一輪復(fù)習(xí)。由于很多藝考生都是因?yàn)槲幕n成績不行才學(xué)的藝術(shù)，本身基礎(chǔ)就很薄弱

4、調(diào)整好心態(tài)，建立自信心。心態(tài)的調(diào)整是決定藝考生文化課學(xué)習(xí)效果的最大因素，由于藝考生文化課長期用來學(xué)習(xí)專業(yè)課程，等待專業(yè)考試過后才開始補(bǔ)習(xí)文化課，內(nèi)容復(fù)雜繁多，時(shí)間排不上，導(dǎo)致壓力過大，心態(tài)一觸即潰

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