一個(gè)英語中考題,不難吧根據(jù)漢語意思完成英語句子。

藝術(shù)生文化課如何學(xué)習(xí)？需要在高考復(fù)讀學(xué)校學(xué)習(xí)嗎？

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這個(gè)消息是假的，完全沒有這樣的說法。復(fù)讀生和應(yīng)屆生的高考幾乎是沒有任何區(qū)別的，就是在填志愿的時(shí)候，可能有的院校的有些特殊專業(yè)需要應(yīng)屆生，或者是對(duì)學(xué)生年齡有限制。其他的都是一樣的。

另外，關(guān)于復(fù)讀的話，給你一些建議，希望對(duì)你有幫助

不是所有的考生都適合選擇復(fù)讀。高考成績過高或過低的考生，復(fù)讀效果均不太明顯?？忌氄J(rèn)真分析自己是否適合復(fù)讀。沒人敢保證復(fù)讀后的成績一定能提高。選擇復(fù)讀，就得做好考得一次不如一次的心理準(zhǔn)備。

以下幾種情況適合復(fù)讀：生理、心理或涂錯(cuò)了卡、漏做了題等原因?qū)е掳l(fā)揮失常的；平常學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)?；?bào)考志愿失誤的等。而不適合復(fù)讀的，則包括分?jǐn)?shù)過低或過高；遇到大考容易緊張的考生；自我約束力較差的考生，這類學(xué)生成績很難提高，復(fù)讀的意義不大。

你需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，看看自己要不要復(fù)讀。

高考失利 (2)成績不好 (3)效果不佳 (4)家教輔導(dǎo) (5)復(fù)讀一年

廣西南寧高考復(fù)讀語文1對(duì)1家教的好處

我在復(fù)讀班,班風(fēng)差,本以為大家都是懷抱夢(mèng)想再戰(zhàn)一次。

《穿紅裙子的語文老師》的閱讀 1,學(xué)校生活在“老”的色彩中。

南寧高考復(fù)讀語文1對(duì)1家教好處，單招可以考研究生嗎。

我在復(fù)讀班，班風(fēng)差，本以為大家都是懷抱夢(mèng)想再戰(zhàn)一次。

上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，問問他還能不能管事兒了。找老師談?wù)?，趕緊管理班風(fēng)，不愿意學(xué)的請(qǐng)長假，高考之前報(bào)個(gè)名就得了。復(fù)讀一年這么殘酷的事兒都敢做，還有啥不敢的。

南寧藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我現(xiàn)在讀高一、輔導(dǎo)有用嗎?

作為一個(gè)藝考的前輩我告訴你，文化課自學(xué)不行，請(qǐng)家教的效果也不太好，家教對(duì)高考的把握不行，給你講題單獨(dú)的補(bǔ)補(bǔ)課還可以，要是想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還是去學(xué)校最好。