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學(xué)大高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)家教咨詢 一對(duì)一補(bǔ)習(xí)弱科補(bǔ)強(qiáng)，根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn)。老師基本功扎實(shí)，教學(xué)不拘一格，注重由“點(diǎn)”及“面”的教學(xué)方式

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1、強(qiáng)化孩子的理解 老師會(huì)通過孩子們的學(xué)習(xí)情。然后在繼續(xù)下一節(jié)的內(nèi)容，有的孩子理解能力不是很好，也就跟不上老師上課的進(jìn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消。還有的孩子覺得這些我還沒有理解，老師已經(jīng)開始進(jìn)行下一節(jié)了

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