我是一個補習老師,課堂上話講太多,所以。

南寧金堂小學五年級補習1對1哪里好，小學五年級的孩子不會寫作文,怎么辦?

不管哪個培訓班都是有好評也有差評，建議實地去考察一下，適合的才是最好的，辦學環(huán)境，師資力量，授課模式，如果可以的話，建議去試聽課程，至于是不是一對一的授課模式，還需要參考學生自身的基礎(chǔ)，還有家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)，一般一對一的收費會貴一些

就要開學了,想給自己報個補習班強化自己的學習,一對一的好嘛?

如果到了五年級，孩子仍然寫不好作文，那家長確實應(yīng)該著急了。建議家長從基礎(chǔ)開始，引導孩子補習。從好詞好句好段開始教孩子，例如，寫人的表情經(jīng)常會遇到哪些好詞好句好段、寫小動物、小植物經(jīng)常會遇到哪些好詞好句好段 一點點學習。出去玩時引導孩子進行口頭作文 練習得多了，孩子自然而然就會寫了。

另外，家長也可以通過閱讀的方式培養(yǎng)孩子的寫作能力，多讀一些兒童讀物，讀得多了，孩子自然也就會寫。

我家孩子讀著名兒童文學作家樂多多的兒童成長讀物《胡小鬧日記》，讀得挺好的，寫作文話越來越多了，關(guān)鍵是，還越來越懂事兒了，知道關(guān)心我們了，也懂得主動學習了。這套兒童文學中還有很多好詞好句好段，還能教孩子成長的道理，建議你也讓孩子讀讀。

提高作文水平、引導孩子成長，一箭雙雕！

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南寧 高中輔導 1對1全科輔導。

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(1)五年級同學收集了165個易拉罐六年級同學比五年級多收集了2。