北海 高中輔導 學大教育1對1全科輔導 弱科補強

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我是廣西北海的一名初二學生,我想補習英語和語文,兩者兼?zhèn)涞淖詈昧?。我是從那智達補出來的。效果不錯。

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以高考語文為指揮棒?；镜淖衷~知識，30分，閱讀理解70分，寫作50分。

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其實家長有個誤區(qū),一旦孩子成績不理想或者有波動,第一個想到的就是報補習班。對于語文學科來講,很多孩子報了補習班對于考試成績不僅于事無補,而且還疲勞累加

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語文到底要不要補習?

文/常杰近幾年,中高考語文學科分數普遍不容易得高分,是不爭的事實。大多數學生和家長對于如何提高語文成績,大傷腦筋。輔導機構語文學科開設的較少,即使有,也沒有太過獨特的輔導技巧。

《語文課內外》，網站首頁。

如何讓學習有效提升,首先要找到正確的學習方法,今天就為大家?guī)砹顺跞Z文輔導補習機構總校位置,成績分化的分水嶺,成績會形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。

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據我所知，在補習語文這事上，學生和家長普遍存在“不撞南墻不回頭”和“不見棺材不掉淚”的現象，以為語文沒什么難頭，認字就可以自學，成績自然會好。