是的，有必要，因?yàn)槟悴恢涝撊绾慰荚?，參加藝考培?xùn)班教會(huì)你應(yīng)試技巧和提升你的專業(yè)素質(zhì)

柳州藝考數(shù)學(xué)老師補(bǔ)習(xí)老師有什么好處，數(shù)學(xué)成績(jī)不好，補(bǔ)課有用么

肯定有用，重要的是要查清自己哪方面不足，這樣就可以改正，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)很快提高了

作為一個(gè)進(jìn)行過一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的學(xué)生，我覺得一對(duì)一輔導(dǎo)最大的優(yōu)勢(shì)就是可以有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的不足進(jìn)行輔導(dǎo)改正，比起輔導(dǎo)班要強(qiáng)很多，特別適合基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

藝術(shù)生學(xué)文化課是回學(xué)校好還是去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

我是藝術(shù)生，我學(xué)的美術(shù)。但是藝體分?jǐn)?shù)不是很理想，我想過了，只有盡自己所能把文化分提高一點(diǎn)才有可能取到一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的大學(xué)。如果你的藝體考的不錯(cuò)的話那就可以拼一拼，拼個(gè)

985、211啥的，在這里我建議你可以去補(bǔ)習(xí)班咨詢一下。因?yàn)槲揖褪呛映卣业闹琳楦呖寂嘤?xùn)班，10個(gè)人左右一個(gè)班的那種。其實(shí)這種方式對(duì)于各科整體水平差不多的學(xué)生好處較大，對(duì)一些有偏科的學(xué)生（金城江區(qū)我英語數(shù)學(xué)就不行）好處就不是那么大。但是如果一對(duì)一的話開支真的很大，可以自己私底下對(duì)偏科的科目上點(diǎn)心，就算沒有到達(dá)特別優(yōu)秀的水平，可也比直接放棄的好

如果你的文綜較好但是數(shù)學(xué)或者外語不行的話我建議那就可以嘗試補(bǔ)個(gè)一對(duì)一啥的，然后文綜復(fù)習(xí)跟著班上走，私下背，網(wǎng)上查閱答題技巧相關(guān)資料也和上補(bǔ)習(xí)班差不多 ，不會(huì)的就多問老師。然后如果你的各科相差不大分?jǐn)?shù)較均勻的話我建議就可以跟補(bǔ)習(xí)班走我個(gè)人覺得在補(bǔ)習(xí)班的好處就是各科針對(duì)性要強(qiáng)一些，復(fù)習(xí)起來也不會(huì)像自己復(fù)習(xí)那么手忙腳亂的。.我也是

第一次經(jīng)歷這些，這些不是很專業(yè)的建議聽聽就好了，最終決定權(quán)還是在你手上，如果在班里上不下去的話那就去找個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧，千萬不要浪費(fèi)時(shí)間

柳州藝考數(shù)學(xué)老師補(bǔ)習(xí)老師有什么好處

有用！但是你自己先明確，你不課的目的，如果你一心覺得補(bǔ)過課就一定會(huì)有所提高，把不課看做你用來在課堂開小差的理由，那么就沒什么用處。但是如果你補(bǔ)課和上課時(shí)都有認(rèn)真聽，你就會(huì)真正的學(xué)好。如果你想在課堂上找點(diǎn)自信，來提高學(xué)習(xí)興趣的話，就請(qǐng)補(bǔ)課老師幫你先上一次你馬上要學(xué)的課。這樣你在課堂上學(xué)的就是認(rèn)真準(zhǔn)備過的東西，這樣可能也能提高興趣，從而提高自己成績(jī)。希望你又個(gè)好的成績(jī)，考上一個(gè)好學(xué)校

我的看法是不補(bǔ)課沒用，或許很小的用處，你想自己上一年都沒學(xué)好，單靠短短的補(bǔ)課就能補(bǔ)回來嗎？只要自己發(fā)現(xiàn)自己的不足，能堅(jiān)持改正克服就是好樣的，我自認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)得很好，一直是班里最好的，我認(rèn)為自己能這樣，主要取決于對(duì)數(shù)學(xué)的喜歡，喜歡也需要理由的，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是，平時(shí)多做題，做題時(shí)要完全清醒，這樣效率高，還有另一個(gè)好處那就是想的比較多、比較嚴(yán)密，開始可能會(huì)因?yàn)橄氲牟蝗娑≡?，要努力克服，?dāng)你能做好一道題就會(huì)有成就感的，那就是學(xué)習(xí)得做好動(dòng)力，祝你學(xué)業(yè)有成