你的語文老師生病了，打電話問候一下他(她)吧！

語文老師生病了，打個(gè)電話問候一下，當(dāng)然是好的，老師也會(huì)覺得你這個(gè)學(xué)生很懂禮貌，還知道關(guān)心老師老師心里一定會(huì)很開心的

廣西南寧市賓陽縣的初中語文老師有那些好的，我想找了補(bǔ)課，要名字

百色復(fù)讀學(xué)校哪家好，回答得好我再加50分，決不食言

男） 南寧市比較好的老師都在七中和實(shí)驗(yàn)了，別的不敢說，劉春春的語文是公認(rèn)的，數(shù)一數(shù)二的，很厲害。首推！ 另外惠瓊惠老師，我讀書的時(shí)候就是她的學(xué)生，我中考語文考了116，多虧了她老人家，很親和，非常不錯(cuò)

《拿什么愛你，我的孩子》第十二節(jié)

文化課輔導(dǎo)學(xué)校，語文老師縮句是否去掉語文

語文老師縮句不要去掉語文，特指的詞語不要去掉 縮句就是把長(zhǎng)句改為短句，但意思不能變。當(dāng)遇到結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子時(shí)，先保留主語、謂語、賓語，把長(zhǎng)句的修飾詞、限制詞等去掉

適合小學(xué)語文老師集體展示的節(jié)目，分別有什么

福綿區(qū)附近表演文化課語文的老師全托的老師電話

管一個(gè)老師要另外一個(gè)老師的電話號(hào)碼。這么做好不好？應(yīng)該怎么說

我想要一個(gè)美術(shù)老師的電話號(hào)碼，我現(xiàn)在有班主任