美術(shù)復(fù)讀要多少錢，語文補課有效果嗎

對于語文比較優(yōu)秀的孩子，本身成績不錯想更上一層的，補課效果不會明顯；對于語文底子比較優(yōu)秀，但成績不佳的孩子，補課效果會比較明顯；對于語文底子不好，成績也不佳的孩子，即使補課孩子也不感興趣，基本效果不大

南寧市播音生語文補課好不好，藝術(shù)生需要補課嗎怎么補課效果好

所以我不建議自制力差的同學(xué)去什么校外培訓(xùn)機構(gòu)，因為從管理學(xué)生的角度講，你原先的高中可能更有經(jīng)驗，你和其他文化課考生待在一起，也有利于你學(xué)習(xí)習(xí)慣的改善，因為藝術(shù)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差的占比要遠高于文化課考生

補課是好還是不好，語文到底要不要補課

從高考語文優(yōu)勝者的實踐來看，積累也確實重要。廣西柳州市的高考狀元魏益佳高考語魚峰區(qū)績136分，他在談到自己的語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗時說：“語文學(xué)習(xí)是慢功，不可能一蹴而就，而是一個長期積累的過程，點點滴滴的語文知識，就如一粒粒的黃沙

孩子經(jīng)常補課好不好，語文是不是要補課啊

那么進行語文補課就沒有必要，反而會浪費時間和金錢。另外，對于需要進行語文補課的學(xué)生而言，要考慮補課方式和補課質(zhì)量，最好選擇正規(guī)的機構(gòu)或 tutor 進行補課，同時也要增強自身的學(xué)習(xí)自覺性和動力，達到真正的效果

南寧市播音生語文補課好不好

語文補課有用嗎

語文重要，這是客觀事實，要不要補習(xí)語文，則取決于你現(xiàn)在的語文現(xiàn)狀。你語魚峰區(qū)績好，就不用補；不好，就有必要補。語文是一門綜合性極強的學(xué)科，它不光是靠課內(nèi)的學(xué)習(xí)，更靠課外的學(xué)習(xí)

大家覺得語文補了有用嗎

語文補課基本沒用，我身邊補數(shù)學(xué)的，補物理的學(xué)生多一些，英語學(xué)科補習(xí)的也不少。但很少聽說有補語文學(xué)科的，不是因為語文學(xué)科不重要，而是因為補不出來效果

一、為什么補語文不出效果

語文到底要不要補課

如果孩子自覺性真的不行，就找一個你們那個城市比較好的輔導(dǎo)班補補吧，這樣的線下課好處就是針對你們這個城市的語文中考。所以說，我覺得肯定是需要補課的。我覺得你問語文到底需不需要補課，你說你女兒之前成績很好

語文需要補課嗎

個人情況：如果你在語文學(xué)習(xí)上存在長期的困難或欠缺，那么補課可能是有必要的。補課可以幫助你快速提高語魚峰區(qū)績，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)濟能力：參加補課需要支付一定的費用，如果你的經(jīng)濟能力有限