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隆安縣的教育

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英語歌曲對英語學習的影響的探究

所以，教師在教學過程中使用英語歌曲能優(yōu)化教學，提高教學效果。魚米之鄉(xiāng)英語，學生認知事物是由某一局部到整體，由片面到比較全面。學生正處于身心發(fā)展的階段，對事物好奇心強，接受能力也強。只要感興趣的

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