
2024年雁山區(qū)高2語文老師復(fù)習(xí)有哪些
快期中考試了,有好的復(fù)習(xí)方案嗎
我們文科班該怎么樣搞好復(fù)習(xí)
現(xiàn)在只能臨時(shí)抱佛腳咯
除語文外,期中考試一般都是考本學(xué)期的內(nèi)容。首先要明確列出各科考試的內(nèi)容(分點(diǎn)),根據(jù)內(nèi)容分配時(shí)間,重點(diǎn)內(nèi)容多用些時(shí)間。省事的辦法是準(zhǔn)備一個(gè)小本子,寫在上面,完成一項(xiàng),劃掉一項(xiàng),在考試之前
怎樣復(fù)習(xí)語文
其次,明確并梳理知識(shí)點(diǎn)。接下來是復(fù)習(xí)書后“讀一讀、寫一寫”和書下注解的生字、詞語,復(fù)習(xí)時(shí)要注意平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音,如:“教誨”中的“誨”,“玲瓏剔透”中“剔”的讀音。因?yàn)榻忉屪至x、詞義不能脫離它所在的語言環(huán)境,而是要在釋義時(shí)做到“字不離詞,詞不離句,句不離段”。
背誦、默寫內(nèi)容的復(fù)習(xí)?!霸姼栉迨住笔侵攸c(diǎn)要求默寫時(shí)一字不差,論語 、 童趣 也要由會(huì)背落實(shí)到會(huì)默。這次考試背誦、默寫內(nèi)容占十幾分希望引起大家的充分重視。
首先要落實(shí)背誦,在此基礎(chǔ)上注意落實(shí)書下注解中的實(shí)詞、通假字、古今異義字。
課內(nèi)記敘文的復(fù)習(xí),以講讀課文為主,復(fù)習(xí)時(shí)一定要讀課文三遍,只有在熟悉課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,才能更好地理解課文。
做題時(shí)審題是關(guān)鍵,要明確題干“問了幾問,讓我答幾點(diǎn)?”以及答題要求是什么,如:讓你用原文答就不可用自己的話進(jìn)行展開。在這里老師想在提醒一句:你切不可不讀文、不審題就做題,切不可憑主觀猜測來答題。
敘事要完整,條理要清晰,注意詳略,和中心關(guān)系大的事件要詳寫,其余略寫。
要有中心,讓人讀后明白你要表達(dá)、說明什么。
選材新穎,有積極意義。
有真情實(shí)感,記住“要想感動(dòng)別人,首先要先感動(dòng)自己”要寫能打動(dòng)自己的材料,才能感動(dòng)別人,才能做到真情動(dòng)人。
注意書寫規(guī)范:符合字?jǐn)?shù)要求,字跡工整、盡量少涂改,涂改時(shí)用修改符號(hào)。寫完后認(rèn)真檢查,減少錯(cuò)別字和病句
對(duì)于文言文借助工具書
應(yīng)該怎樣有效地進(jìn)行初三語文總復(fù)習(xí)呢?基礎(chǔ)知識(shí)又分為八方面內(nèi)容:語音、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、漢字、詞語、語法、修辭、文體知識(shí)、文學(xué)常識(shí)。
“并、遞、選、轉(zhuǎn)、因、假、條,七種復(fù)句要記牢。
既又也還是并列,即使如果是假設(shè)。
不是而是是并列,不是就是是選擇。
是說明文,就要答如何準(zhǔn)確地說明;是議論文,就要講論證如何嚴(yán)密。
如果問“去掉行不行,為什么?”,就在以上四步的基礎(chǔ)上,先加以判斷,再從反面分析,如果去掉就怎么樣了。
假如你在語文課上認(rèn)真地學(xué)習(xí)了,假如你仔細(xì)看過我們介紹的寫作知識(shí),那么,面對(duì)中考,你應(yīng)當(dāng)是胸有成竹了。
中考成語題型例說 成語是人們長期以來習(xí)用、具有特殊表現(xiàn)力的一種結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)固的短語。
它結(jié)構(gòu)緊密,文字簡練,是漢語言中的精品,在漢語言中起著重要的作用。
因此,它也成了語文中考的一個(gè)重要內(nèi)容,并且以多種題型出現(xiàn),多角度地進(jìn)行考查。
下面試加以說明,以供參考。
成語有較固定的組成,可以從中抽取某個(gè)字,讓學(xué)生填空。
考查學(xué)生正確書寫成語的能力,多以改錯(cuò)或選擇的題型出現(xiàn)。
解析:“彩”應(yīng)是“采”,神色、精神的意思;“永”應(yīng)寫作“勇”,勇敢的意思;“拔”應(yīng)為“撥”;“是”應(yīng)寫成“事”,事情的意思。
4考查學(xué)生對(duì)成語意義的掌握情況,一般考查成語中某個(gè)字的意思,亦有考查整個(gè)成語的意思。
如:大多數(shù)的成語都有一定的出處,如出自古代神話、傳說、寓言或古詩文等。
即檢查學(xué)生在具體的語境下正確使用成語的能力。
提供要求,根據(jù)要求默寫出有關(guān)成語。
考查成語的結(jié)構(gòu)類型 成語有各種各樣的結(jié)構(gòu)類型,有并列結(jié)構(gòu)、偏正結(jié)構(gòu)、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)、動(dòng)(形)補(bǔ)結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)。
因而這也是一個(gè)考查的內(nèi)容。
考查成語的感情色彩 成語的感情色彩有褒有貶,亦有中性的,因此同學(xué)們應(yīng)能辨別出來。
總之,成語作為漢語言中的一個(gè)重要組成部分,我們必須在語文學(xué)習(xí)中要加以掌握,以提高語文表達(dá)能力
讀。分三遍。第二遍讀重點(diǎn)并勾出不懂的。
高中語文有哪些做題技巧
首興趣:知而好,好而樂。首先,我們要培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)培養(yǎng)過程,古人分為三個(gè)階段:知之、好之、樂之。
高三怎樣復(fù)習(xí)
你是理科還是文科呀?
下次問時(shí)要講清楚哦
復(fù)習(xí)的重點(diǎn)自己根據(jù)情況和月份(或星期)定,其實(shí)你們老師會(huì)安排的,一般最后復(fù)習(xí)文言和作文,還有就是要多背些好句子,詞語一定要每天看看易錯(cuò)的字和音。就是狂練,熟能生巧!
看你的弱項(xiàng)在哪,在進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練最好多背詞匯,我們班有人把英語四級(jí)詞匯大都背了,他英語考了142分!
還是要重基礎(chǔ),反復(fù)看課本和基本題型,切記!
你們有午休么?
你不會(huì)做的,大多數(shù)人也不會(huì),你覺得難的,沒多少人覺得輕松???
它的數(shù)學(xué)和理綜都很好呀!其實(shí)關(guān)鍵也就這兩科!英語就 各個(gè)擊破 吧,有賣的么?生物我用的是 天利38套
理綜最好一星期一到兩次,絕對(duì)有成效!
加油哦
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