老師說：“一半學生在學數(shù)學，四分之一的學生在學英語

防城港市暑假音樂數(shù)學的老師1對1的老師輔導的老師

有人問一位老師，他所教的班有多少學生，老師說：“一半的學生在學數(shù)學

根據(jù)題意有：0＜x- x- x- x＜6，解得：0＜x＜56，又∵x是整數(shù)，且是

7、的公倍數(shù)，∴x=28，這個班有28個學生．考點： 1.一元一次不等式的應(yīng)用

老師說：“一半學生在學數(shù)學，四分之一的學生在學音樂

有人問一位老師，他所教的班有多少學生。老師說

一堂數(shù)學課上，學生小組融水縣用了6分之1小時

在一個教室里有2分之1學習數(shù)學，4分之1學習音樂

在學校，班主任和主課老師都不能隨意請假，即使出差學習，平時也要考慮上課這個因素，可以委派副課老師出外學習，主課老師就放在寒暑假學習。雖然素質(zhì)教育喊了好多年了，不能剝奪孩子們的活動時間，但是只要談到教學成績

1.數(shù)學題解答，一個合唱隊共有31人，假期里有一個緊急演出

電話的方式，每分鐘通知1人，至少需要多少分鐘才能通知到所有人

31 1=31分鐘；但是我怎么覺得太簡單了呢？會不會問題是老師通知到了那個隊員，那個隊員也去通知其他隊員。這樣的話就是：

第一分鐘1個人；

第二分鐘：（1+1） 2-1=3個人；

第三分鐘：(1+1) 2 2-1=7個人

2.自學初中數(shù)學最快要多久？理解能力不強，如果暑假每天花5小時去學

一位老師說，一半同學在學數(shù)學，四分之一的學生在學音樂

1-1/2-1/4-1/7=3/28，一個班的3/28的學生不足6人，所以總?cè)藬?shù)少于56?？?cè)藬?shù)還應(yīng)該是

4、7的公倍數(shù)，所以這個班共28人