怎么求電腦，美術(shù)，數(shù)學(xué)三個興趣小組的人各是多少

學(xué)校美術(shù)小組人數(shù)是數(shù)學(xué)小組的4倍如果從美術(shù)小組調(diào)4人到數(shù)學(xué)小組兩組

設(shè)數(shù)學(xué)小組x人，則美術(shù)小組1.4x人。1.4x-4=x+4 0.4x=8 x=20 1.4x=28 數(shù)學(xué)小組20人，美術(shù)小組28人。~一刻永遠523為你解答，祝你學(xué)習(xí)進步~~~如果你認可我的回答

數(shù)學(xué)問題：學(xué)校美術(shù)興趣組和電腦興趣組共102人，美術(shù)組人數(shù)的2

那么美術(shù)小組的人數(shù)就是9份，電腦小組的人數(shù)就8份，共是9+8＝17份，用總?cè)藬?shù)102÷17＝6（人）求出每份是6人

博白縣美術(shù)數(shù)學(xué)全日制電話

星期二，我們有數(shù)學(xué)、英語和美術(shù)。這句話的英語翻譯是：On Tuesday， we have math， English and art

博白美術(shù)數(shù)學(xué)全日制電話，美術(shù)與數(shù)學(xué)的關(guān)系

孩子暑假學(xué)美術(shù)了，記得我一個老公教美術(shù)的同事說過

怎么說呢，我是學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的，以前也練過一段時間的素描。我不敢說有什么成就，但至少專業(yè)不曾忘，美術(shù)方面也能涂涂畫畫，欣賞那些杰出的作品。就我個人而言，我覺得這兩者之間只存在相對矛盾，不存在絕對矛盾

美術(shù)是形象思維，數(shù)學(xué)是抽象邏輯思維，兩者是矛盾的，所以想學(xué)好數(shù)學(xué)就不能學(xué)美術(shù)，就我個人感覺而言，好像是對的，因為我數(shù)學(xué)好，美術(shù)學(xué)了好多年但一個茶杯還畫不好

啊學(xué)校美術(shù)組人數(shù)與數(shù)學(xué)組人數(shù)比為3比5其中數(shù)學(xué)組比美術(shù)組多24人兩個

語文和美術(shù)、數(shù)學(xué)和美術(shù)3種情況。共有1＋3＋3＝7（種）情況。將這7種情況作為7個“抽屜”，根據(jù)抽屜原理2，要保證不少于5名同學(xué)參加學(xué)習(xí)班的情況相同，要有學(xué)生 7×（5-1）＋1＝29（名）

學(xué)校開辦了語文數(shù)學(xué)，美術(shù)三個課外學(xué)習(xí)班

據(jù)題意化簡后：電腦：美術(shù)＝

2：3＝

6：9；電腦：數(shù)學(xué)＝

3：4＝

6：8；電腦：美術(shù)：數(shù)學(xué)＝

9：8

美術(shù)培訓(xùn)班全日制，星期二，我們有數(shù)學(xué)、英語和美術(shù)。翻譯

美術(shù)，35人既愛好美術(shù)又愛好數(shù)學(xué)，有18人三個學(xué)科都愛好。問

A與C交集是也是A的真子集，ABC的交集也是A的真子集，因此只屬于A的元素是-18=37個元素，同理容易推導(dǎo)出只屬于B的元素是-18=32個元素，只屬于C的元素是-18=12個元素