天峨縣英語補習(xí)班，補習(xí)好不好

最好是到外面補課比較好吧。這樣學(xué)生可以多了解不同教學(xué)風(fēng)格。1.如果你感覺本班老師輔導(dǎo)不習(xí)慣，不在然的話，你就還是選個課外班的老師吧 2.如果本班老師對你很關(guān)。這就要看你個人的感覺了

天峨縣初二課外補習(xí)老師好不好

天峨初二課外補習(xí)老師好不好，如果孩子需要補課

課外輔導(dǎo)機構(gòu)肯定是利大于弊 有些學(xué)生成績差，但是又有想提高成績的決心，只有趁著假期期間去上一些輔導(dǎo)班來提高自己的成績，從這點上來講，絕對是利大于弊 輔導(dǎo)班可以從整體上提高一個人的成績

天峨縣初中教育補習(xí)班，當(dāng)課外輔導(dǎo)班的老師好不好

當(dāng)然好了，課外輔導(dǎo)老師，只要你教得好，名聲就會遠揚，你的學(xué)生就會越來越多

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，初二數(shù)學(xué)成績不好，一對一輔導(dǎo)會有用嗎

課內(nèi)不認真教，只教一些基礎(chǔ)的知識，留下一些好的東西讓學(xué)生在課外給錢補課，這是最無德的老師，這樣的老師畢竟是少數(shù)。但是，如果允許課外補習(xí)的話，肯定有老師就可以這樣做，畢竟可以吸引大量的學(xué)生去補習(xí)

補課是找培訓(xùn)機構(gòu)好還是找補習(xí)老師好

主要看孩子適應(yīng)老師還是培訓(xùn)機構(gòu)，我是孩子家長，我覺得補課的時候最好是找老師，優(yōu)秀的老師對孩子作用很大。只要孩子喜歡老師的講課風(fēng)格，就可以跟著老師一起補課，老師補課會注重孩子的薄弱點，而且老師的教學(xué)經(jīng)驗豐富

說句不好聽的，就算老師給自己的孩子給自己的親戚補課了，又關(guān)這個家長什么事了？老師連自己的親生孩子都不能夠輔導(dǎo)。老師自己的親戚孩子來讓老師補課，順便帶點小禮物，也是家族里的事，憑什么要這位家長來嘰嘰歪歪

上課時老師不好好教課，在外邊開補習(xí)班，學(xué)生要不要去

初中生請家教，效果好不好天峨縣初二課外補習(xí)老師好不好

1、請家教有利于因材施教 請家教可以針對性的對學(xué)生進行輔導(dǎo)，便于因材施教。在學(xué)校老師不可能照顧到每一個學(xué)生，他們很難說對于老師的教法都適應(yīng)。家教就成為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的補充，可以針對于學(xué)生的特點