怎樣復(fù)習(xí)好高考的數(shù)學(xué)

個(gè)人認(rèn)為要有一個(gè)錯(cuò)題本，這個(gè)方法也許很多人都提過(guò)，不過(guò)這個(gè)方法真的很有效，還有就是要對(duì)自己作過(guò)的題目加以歸納，然后就是必不可少的多作題了（上課要認(rèn)真聽(tīng)老師的講課內(nèi)容），不要搞自己的一套，我覺(jué)得在高考中數(shù)學(xué)最重要的還是選擇題

“課本有什么好看的？還不就是幾個(gè)定義、定理、公式？”，就要搶在老師前面思考怎么辦？

1） 藝考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)多少錢

取決于城市和老師

廣西2012年高考人數(shù)預(yù)測(cè)多少？

2012年廣西高考的人數(shù)為人。本科錄取人，超計(jì)劃錄取14083人

分?jǐn)?shù)比今天低13%錄取的人比今年多20%這個(gè)是有依據(jù)的

分?jǐn)?shù)比今天低13%錄取的人比今年多20%

分?jǐn)?shù)比今天低13%錄取的人比今年多20%，我在往上看到的，網(wǎng)名關(guān)系著同一個(gè)問(wèn)題

高考一輪復(fù)習(xí)有那個(gè)網(wǎng)課老師講的比較好，有前輩傳授經(jīng)驗(yàn)嗎

南寧市的數(shù)學(xué)家教老師每小時(shí)多少錢

我同學(xué)現(xiàn)在是南寧市師范的在校學(xué)生，每周末去家教，一般都是25，也有30的

2） 我是高三生，高考也就400來(lái)分，想復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)了能不能學(xué)藝術(shù)

而且這個(gè)不確定性非常大，你畫的好不好也在于考試?yán)蠋煹膫€(gè)人喜好

兩者是不矛盾的24年平樂(lè)縣藝考數(shù)學(xué)課程老師復(fù)習(xí)好多錢

哈哈。

藝術(shù)生基礎(chǔ)比較差..所以要采取比較極端的方法吧..太不現(xiàn)實(shí)了，但求每天瞄幾眼就夠.

.先是數(shù)學(xué)，首先一定，（注意是一定）把足夠多的時(shí)間用在選擇填空還有大題的前2題當(dāng)中，即使后面的大題你沒(méi)時(shí)間做了，也要把這些分拿到，（當(dāng)然，或者選擇，填空中各有1題對(duì)你來(lái)說(shuō)是比較難的，那你可以放棄。

但是其他的話，一定一定要一絲不茍地完成好。

這是以前我們數(shù)學(xué)老師教我們班差生做題的模式。

.文綜..我想你應(yīng)該衡量一下自己究竟通常在哪一科上失分最多，還有哪一科對(duì)你這情況來(lái)說(shuō)在短時(shí)間內(nèi)拉分比較容易，這個(gè)只有你自己才知道，我也不好說(shuō)，不過(guò)你可以問(wèn)問(wèn)你老師吧。

其實(shí)說(shuō)真的，我覺(jué)得你們這個(gè)時(shí)候，最重要的還是信心，如果對(duì)自己沒(méi)了信心，模擬考，月考，考差了就氣餒的話，就談不上考出420分了最重要的是做到：：考差了就對(duì)自己說(shuō)，我可以下次考好啦，這次發(fā)揮差了而已..考好了，就對(duì)自己說(shuō)，要保持這樣的干勁直到高考，相信作為藝術(shù)生的你，復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)有很多困難的，希望你千萬(wàn)千萬(wàn)不要放棄..

祝愿你能取得理想的成績(jī)

至于你選擇的是傳統(tǒng)藝術(shù)：音樂(lè)、美術(shù)，還是傳媒類藝術(shù)，都是可以的！

如果還是有什么疑問(wèn)隨時(shí)私信我

為什呢還沒(méi)考呢就想著復(fù)習(xí)了呢，現(xiàn)在還有九十來(lái)天，好好把握不比浪費(fèi)了強(qiáng)么

省市

高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)怎么收費(fèi)

一般家教要請(qǐng)的貴一點(diǎn)，便宜的他的知識(shí)面就不管

高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格

一般都是有標(biāo)準(zhǔn)的，一對(duì)一的價(jià)格就是一節(jié)課兩百，但是對(duì)于輔導(dǎo)還是很多個(gè)學(xué)生都在一起，價(jià)格就會(huì)低一些，一般就是一百左右，還要看你學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)度，然后進(jìn)行手術(shù)費(fèi).一對(duì)一教師收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：老師的潛能，一個(gè)老師的好壞直接

3） 美術(shù)專業(yè)的老師可以教數(shù)學(xué)嗎

個(gè)人觀點(diǎn)，作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，我覺(jué)得不可以，數(shù)學(xué)是一門理性的科目，沒(méi)有扎實(shí)的功底是不行的

怎么學(xué)數(shù)學(xué) 高考從那重點(diǎn)復(fù)習(xí)

要在這一階段得到提高，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

首先，要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的回顧與內(nèi)化?；仡櫼牲c(diǎn)，查漏補(bǔ)缺；回顧已往做錯(cuò)的題目的正確解法以及典型題目，以達(dá)到內(nèi)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本聯(lián)系的目的。

其次，要緊跟老師的復(fù)習(xí)思路與步驟。課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，力圖當(dāng)堂課內(nèi)容當(dāng)堂課消化；認(rèn)真完成老師布置的習(xí)題，同時(shí)要重視課本中的典型習(xí)題。做練習(xí)時(shí)，遇到不會(huì)的或拿不準(zhǔn)的題目要打上記號(hào)。不管對(duì)錯(cuò)都要留下自己的思路，等老師講評(píng)時(shí)心中就有數(shù)了，起碼能夠知道當(dāng)時(shí)解題時(shí)的思維偏差在何處，對(duì)偶爾做對(duì)的題目也不會(huì)輕易放過(guò)，還能夠檢測(cè)出在哪些地方復(fù)習(xí)不到位，哪些地方有疏忽或漏洞。

另外，在做題過(guò)程中，還要注意幾點(diǎn)：不片面追求解題技巧，如果基礎(chǔ)不好，則不要過(guò)多做難題，而要把常用的解法掌握熟練。提高準(zhǔn)確率，優(yōu)化解題方法，提高解題質(zhì)量，這關(guān)系考試的成敗。完善是通過(guò)專題復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善強(qiáng)化知識(shí)體系；提高是培養(yǎng)、提高思維能力，概括能力以及分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

針對(duì)第二輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)，同學(xué)們需注意以下幾個(gè)方面：

。

深刻體會(huì)老師對(duì)問(wèn)題的分析過(guò)程，密切注意老師解決問(wèn)題時(shí)的“突破口，切入點(diǎn)”，及時(shí)修正自己的不到之處，在糾正中強(qiáng)化提高。

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A、防止簡(jiǎn)單重復(fù)復(fù)習(xí)，不求深度思考。B、防止片面追求解題技巧。D、防止眼高手低，簡(jiǎn)單的不想做或做得不規(guī)范，難的又做不出來(lái)或害怕做