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用一般將來(lái)時(shí)寫(xiě)一篇關(guān)于暑假計(jì)劃的英語(yǔ)作文 要翻譯(初一的) 謝謝

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英語(yǔ)系學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 ——大衛(wèi)劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)中心 5班吳冬馳 實(shí)踐2008.7.20—2008.8.20 實(shí)踐內(nèi)容：對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”輔導(dǎo)，嘗試上pest1和小學(xué)劍橋英語(yǔ)課程，聽(tīng)各位老師及喜校長(zhǎng)講課，批改作業(yè)，接待家長(zhǎng)

南寧藝考生數(shù)學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好培優(yōu).一對(duì)一去哪補(bǔ)習(xí)好

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南寧市藝考暑假英語(yǔ)補(bǔ)課網(wǎng)站，南寧有哪些道路的名字比較好聽(tīng)

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關(guān)于暑假補(bǔ)課的作文600字

請(qǐng)用我暑假參加的補(bǔ)習(xí)班，寫(xiě)一片作文 天上酷暑的烈日烘烤著大地，小草沒(méi)有了雨后的生機(jī)、河邊的柳樹(shù)也無(wú)精打采地低垂著頭、田野里青蛙的叫聲不再那么的清楚動(dòng)聽(tīng)、只有樹(shù)枝上知了叫個(gè)不停，打破了整個(gè)夏天的寧?kù)o

小學(xué)生暑假日記10篇

從今天開(kāi)始，我就要開(kāi)始寫(xiě)暑假日記了，我把我和哥哥把以前沒(méi)用完的本子和紙，清了出來(lái)。我把這些紙訂起各種各樣的本子，草稿本、英語(yǔ)本、數(shù)學(xué)本、語(yǔ)文本 許許多多本子。這樣既節(jié)省了錢(qián)又節(jié)約了紙。我又把一些用完了的紙收集起來(lái)

我曾多少次地幻想初三的我不必再補(bǔ)課??！ 假如初三不再補(bǔ)課，我要做許多我心向往之的事，我要每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，幸福健康一輩子。我要日日去鍛煉，天天都打球。球臺(tái)，我心向往，白與藍(lán)是它的基色，白色的球網(wǎng)是它的界限