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            柳北區(qū)語(yǔ)文一對(duì)一靠譜嗎

            2022-01-03 21:06:16廣西戴氏教育

            小學(xué)語(yǔ)文家教怎么教,一對(duì)一培訓(xùn)靠譜嗎?

            上了初中后,孩子回來說班上同學(xué)都在搞一對(duì)一。

            柳北區(qū)語(yǔ)文一對(duì)一靠譜嗎

            柳北區(qū)語(yǔ)文一對(duì)一靠譜嗎,對(duì)語(yǔ)文進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)怎么樣?

            還是有一定幫助吧,一對(duì)一畢竟全面一些,孩子吸收的東西更多。

            一年級(jí)補(bǔ)習(xí)班學(xué)什么,語(yǔ)文一對(duì)一有用嗎

            語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程,需要循序漸進(jìn),積少成多,要特別注意平時(shí)的積累,學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。還要多閱讀,積攢一些平時(shí)寫作所需的素材。你的問題很模糊,具體哪個(gè)部分較差,還需具體指出來,方可告知?;A(chǔ)知識(shí)部分

            語(yǔ)文有必要上一對(duì)一嗎,初中一對(duì)一語(yǔ)文輔導(dǎo)有用嗎

            初中一對(duì)一卓越語(yǔ)文輔導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)就是能夠根據(jù)孩子的基礎(chǔ),有針對(duì)性的,為初中生量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣能夠防止孩子跟不上老師的講課進(jìn)度,從而喪失學(xué)習(xí)的信心,避免了大班講課的缺點(diǎn),讓孩子能夠隨時(shí)和老師溝通,老師能夠監(jiān)督孩子更好的學(xué)習(xí),防止上

            孩子五年級(jí)了,語(yǔ)文很差,想報(bào)個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)班。

            我覺得小學(xué)語(yǔ)文主要偏向于表達(dá)能力與寫作能力。小學(xué)語(yǔ)文方面一般都是關(guān)于拼音詞語(yǔ)。修改病句。閱讀理解和寫作之類的,關(guān)于拼音詞語(yǔ)應(yīng)該是掌握一些基礎(chǔ)的基本知識(shí),比如說聲母韻母聲音的拼寫,字詞的反近義詞以及修改病句之類的

            作文 和閱讀都不好 馬上上初三了 ,大家都說語(yǔ)文沒效果補(bǔ)課。

            二線城市,語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)課200兩小時(shí)貴嗎?

            一對(duì)一課外輔導(dǎo)好不好,你們知道的價(jià)格都是多少

            我這里是400一小時(shí),也是二線城市,總是認(rèn)為一對(duì)一不靠譜,因?yàn)樾枰罅拷疱X做后盾,如果后繼不能堅(jiān)持而停止了,成績(jī)很可能會(huì)退到原來的水平,這個(gè)很多家長(zhǎng)都有體會(huì)的。

            語(yǔ)文輔導(dǎo)一對(duì)一效果怎么樣?海風(fēng)教育一對(duì)一多少錢?

            一對(duì)一輔導(dǎo)線上方便吧,孩子在家就能上好課。費(fèi)用都是根據(jù)不同的年級(jí)學(xué)科收取的

            南寧地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo),一般價(jià)錢是多少?看老師的水平嗎?

            一對(duì)一語(yǔ)文主要輔導(dǎo)的方面:

            1,字詞過關(guān)。課文中出現(xiàn)生字時(shí),一定要記住會(huì)寫,并且記住它是什么意思。如果記不住的話,可以采取每個(gè)星期抽出一晚上的時(shí)間聽寫之前學(xué)過的課后生字,

            如果有不會(huì)寫的家長(zhǎng)不要著急告訴他或者先不要翻開書本,自己先查字典,在查的過程中能夠加深記憶,日積月累,為以后的閱讀打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

            2,詩(shī)詞過關(guān)。每個(gè)年齡段的學(xué)生,他們學(xué)習(xí)的課文中都會(huì)有一些詩(shī)歌,例如,小學(xué)二年級(jí)學(xué)的基本上都是四句詩(shī)既簡(jiǎn)單有好記。記詩(shī)歌的時(shí)候一定要記住詩(shī)的作者、朝代、詩(shī)歌的意思,慢慢積累,語(yǔ)文知識(shí)儲(chǔ)備起來了,就可以為以后的寫作打下基礎(chǔ)。

            3,多閱讀。閱讀是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵,而且閱讀的內(nèi)容一定要適合孩子,如果孩子小的話,可以選擇一些有拼音的讀物。多閱讀也能為以后的寫作打下基礎(chǔ)。如果在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的句子可以適當(dāng)?shù)恼?,語(yǔ)文當(dāng)中有好多修辭手法可以運(yùn)用都寫作上去。

            4,寫日記。一定要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,當(dāng)然,這并不一定適用于所有的學(xué)生,但在一定程度上寫日記能夠提高寫作水平。

            5,積累文言文。如果是高年級(jí)的學(xué)生,文言文與低年級(jí)的學(xué)生相比是比較重要的,學(xué)好文言文,個(gè)人覺得主要是多看書、多記、多積累、多背、多做練習(xí)。

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            • 龔達(dá)寧
              化學(xué)

              龔達(dá)寧

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              授課校區(qū):南寧西鄉(xiāng)塘校區(qū)

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              語(yǔ)文

              黃麗婷

              所授班次:高中

              授課校區(qū):南寧西鄉(xiāng)塘校區(qū)

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