小學(xué)語文家教怎么教，一對一培訓(xùn)靠譜嗎？

上了初中后，孩子回來說班上同學(xué)都在搞一對一。

柳北區(qū)語文一對一靠譜嗎

柳北區(qū)語文一對一靠譜嗎，對語文進(jìn)行一對一輔導(dǎo)怎么樣？

還是有一定幫助吧，一對一畢竟全面一些，孩子吸收的東西更多。

一年級補習(xí)班學(xué)什么，語文一對一有用嗎

語文的學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，需要循序漸進(jìn)，積少成多，要特別注意平時的積累，學(xué)會歸納總結(jié)。還要多閱讀，積攢一些平時寫作所需的素材。你的問題很模糊，具體哪個部分較差，還需具體指出來，方可告知?；A(chǔ)知識部分

語文有必要上一對一嗎，初中一對一語文輔導(dǎo)有用嗎

初中一對一卓越語文輔導(dǎo)的優(yōu)點就是能夠根據(jù)孩子的基礎(chǔ)，有針對性的，為初中生量身定做學(xué)習(xí)計劃，這樣能夠防止孩子跟不上老師的講課進(jìn)度，從而喪失學(xué)習(xí)的信心，避免了大班講課的缺點，讓孩子能夠隨時和老師溝通，老師能夠監(jiān)督孩子更好的學(xué)習(xí)，防止上

孩子五年級了，語文很差，想報個一對一輔導(dǎo)班。

我覺得小學(xué)語文主要偏向于表達(dá)能力與寫作能力。小學(xué)語文方面一般都是關(guān)于拼音詞語。修改病句。閱讀理解和寫作之類的，關(guān)于拼音詞語應(yīng)該是掌握一些基礎(chǔ)的基本知識，比如說聲母韻母聲音的拼寫，字詞的反近義詞以及修改病句之類的

作文 和閱讀都不好 馬上上初三了 ,大家都說語文沒效果補課。

二線城市,語文一對一補課200兩小時貴嗎?

一對一課外輔導(dǎo)好不好，你們知道的價格都是多少

我這里是400一小時，也是二線城市，總是認(rèn)為一對一不靠譜，因為需要大量金錢做后盾，如果后繼不能堅持而停止了，成績很可能會退到原來的水平，這個很多家長都有體會的。

語文輔導(dǎo)一對一效果怎么樣？海風(fēng)教育一對一多少錢？

一對一輔導(dǎo)線上方便吧，孩子在家就能上好課。費用都是根據(jù)不同的年級學(xué)科收取的

南寧地區(qū)小學(xué)語文一對一輔導(dǎo),一般價錢是多少？看老師的水平嗎？

一對一語文主要輔導(dǎo)的方面：

1，字詞過關(guān)。課文中出現(xiàn)生字時，一定要記住會寫，并且記住它是什么意思。如果記不住的話，可以采取每個星期抽出一晚上的時間聽寫之前學(xué)過的課后生字，

如果有不會寫的家長不要著急告訴他或者先不要翻開書本，自己先查字典，在查的過程中能夠加深記憶，日積月累，為以后的閱讀打下堅實基礎(chǔ)。

2，詩詞過關(guān)。每個年齡段的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)的課文中都會有一些詩歌，例如，小學(xué)二年級學(xué)的基本上都是四句詩既簡單有好記。記詩歌的時候一定要記住詩的作者、朝代、詩歌的意思，慢慢積累，語文知識儲備起來了，就可以為以后的寫作打下基礎(chǔ)。

3，多閱讀。閱讀是學(xué)好語文的關(guān)鍵，而且閱讀的內(nèi)容一定要適合孩子，如果孩子小的話，可以選擇一些有拼音的讀物。多閱讀也能為以后的寫作打下基礎(chǔ)。如果在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的句子可以適當(dāng)?shù)恼?，語文當(dāng)中有好多修辭手法可以運用都寫作上去。

4，寫日記。一定要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，當(dāng)然，這并不一定適用于所有的學(xué)生，但在一定程度上寫日記能夠提高寫作水平。

5，積累文言文。如果是高年級的學(xué)生，文言文與低年級的學(xué)生相比是比較重要的，學(xué)好文言文，個人覺得主要是多看書、多記、多積累、多背、多做練習(xí)。