補課的十大害處詳細(xì)，結(jié)婚照怎么掛掛墻上求圖

選擇家里的婚房中中間，然后釘釘子就行了！不要舍不得！ 如果我的答案能夠給您一些幫助，希望不要吝嗇送上一個“好評”！

南寧高3前十的音樂文化英語補課的好處

初三還有兩個月補課有用嗎，補習(xí)的利弊？

補課5天了，每天就是補語法什么的，再講點題。

南寧高3前十音樂文化英語補課好處，怎么樣可以提高學(xué)習(xí)效率

我是過來人了?。愦蟾缭瓌?chuàng)）

告訴你吧`

1.上課認(rèn)真聽（如果你上課40分鐘不聽？下次又要補40分鐘，那么你就和別人相差80分鐘！別人已經(jīng)拿課后的40分鐘去做習(xí)題了，這時，你還不會，由此開始產(chǎn)生惡性循環(huán)`你和別人的差距越來越大，不是你笨`也不是別人聰明！問題是你肯不肯學(xué)？重要的是，有沒有懂事?。?/p>

2.做到上課認(rèn)真聽了？上課都聽懂了？為什么作業(yè)還是不會做？考試可想而知成績?nèi)绾瘟耍。ㄟ@個問題會困擾很多同學(xué)，為什么有些課上課聽聽，作業(yè)課后可以寫出，考試也可以過關(guān)，但是為什么有些課，上課也認(rèn)真聽了！可作業(yè)還是不會做？不能說你笨`只能說每個人的接受能力`和理解能力`還有自己去探索的能力`都不同`不過，不管你怎么樣`只要上課認(rèn)真聽了，作業(yè)不會做？那也是正常的！因為你接觸這些題目比較少`解決這一問題，只有一個辦法`那就是多看 例題！多做題目！不要動不動就去問老師，不要動不動就問同學(xué)！任何題目 必須自己 先想，要認(rèn)真的想！實在想不出？再去問老師！問同學(xué)！這樣會給你自己 加深影響！而不是 家長 盲目對你說，有什么不懂馬上去問老師，同學(xué)！這樣是不對的，你自己沒有好好想過的問題，就說自己不會！就去問別人，那你到了考試的時候會很猶豫！好象這個 這樣做的，好象是那樣做的，結(jié)果導(dǎo)致成績不理想！）

3.有些人 往往 以為做到了 上課認(rèn)真聽？ 課后 有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí) 就萬事大吉了？這種人往往是學(xué)習(xí)成績 中等 偏上或偏下的人！這些人總是 自為還聰明，又覺得課后復(fù)習(xí)了？差不多`可以了`這樣的想法，所以成績一直不進(jìn)也不退，稍微題目難一點就可能不及格！為什么？答案就是：不扎實！

4.持之以恒 （最抽象，最難的！這樣的人往往能成大氣！）

老弟`我寫了半天`就是希望你能 好好學(xué)習(xí)！加油吧`你大哥頂你```

周末假期中學(xué)學(xué)校補課的問題（你感覺補課怎么樣）我是一位普通高中

英文歌曲對高中生英語學(xué)習(xí)興趣有激發(fā)作用么。

高三一對一補數(shù)學(xué)有用嗎，建筑學(xué)主要學(xué)什么

一、簡介 1.本文的主要內(nèi)容和適用對象 本文主要介紹建筑學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)在入門階段所需要學(xué)習(xí)的知識體系概況，作為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。主要適用建筑學(xué)專業(yè)本科一~三年級同學(xué)參考，一般的，四年級以上就應(yīng)該能獨立進(jìn)行學(xué)習(xí)了。學(xué)科上主要偏向建筑學(xué)基礎(chǔ)和建筑設(shè)計，關(guān)于城市的內(nèi)容暫不列入，一來不是本人專業(yè)，二來也不是三年級以前特別需要的。2.詳細(xì)到書目 一般的，大學(xué)本科的教學(xué)應(yīng)該以傳授方法、引導(dǎo)方向和建立系統(tǒng)的知識框架為主要目標(biāo)，大量具體的知識需要學(xué)生自行學(xué)習(xí)，這是和各位中小學(xué)教育主要的不同。不能進(jìn)行有效的自學(xué)對于大學(xué)學(xué)習(xí)將是致命的。這當(dāng)然需要教師給出一個系統(tǒng)框架的指導(dǎo)。自學(xué)主要依靠閱讀書籍（現(xiàn)場實踐學(xué)習(xí)雖然同等重要，但由于總體教學(xué)制度和經(jīng)濟(jì)條件的制約，只好暫且擱置），所以對于學(xué)生的指導(dǎo)應(yīng)該詳細(xì)到書目，這也是本文力圖達(dá)到的精度。當(dāng)然更好的是對于這些書目的基本內(nèi)容給予說明和評價，但是限于精力原因尚難以做到。這篇文章里只推薦基本中的基本，以免新手犯暈。出于負(fù)責(zé)，這些書一般都是我比較熟悉的書籍（偶爾間雜一些可靠的師友推薦但是沒看過的書）。隨著個人閱讀的增加，我可能會逐步更新這些書目。3.遠(yuǎn)期改進(jìn)計劃 本指南將會逐步的更新主要是書目方面的細(xì)節(jié)內(nèi)容。其實也是我自己閱讀、學(xué)習(xí)的一個總結(jié)。并且會逐步增添一些新的項目，這要視本人的學(xué)習(xí)研究發(fā)展而定。同時也計劃逐步增加一些實用的內(nèi)容，比如現(xiàn)代建筑、城市的人物、理論、作品發(fā)展的總表，這些在國外都已經(jīng)有較為成熟全面著作，只是需要做一些整理翻譯工作。當(dāng)然所謂遠(yuǎn)期，恐怕得且等兩年吧。

二、心態(tài)上的準(zhǔn)備 各位新來到清華建筑學(xué)院的同學(xué)們，過去都曾是自己學(xué)習(xí)領(lǐng)域的佼佼者；但是在開始學(xué)習(xí)建筑學(xué)這樣一門"新鮮"的學(xué)科之前，還有必要在認(rèn)識上做一些準(zhǔn)備。1.應(yīng)試教育的缺陷和因此產(chǎn)生的障礙 首先告訴大家一個不幸的消息：諸位從前擅長的十八般武藝，諸位賴以獲得多年榮耀和擠進(jìn)清華的利器，多數(shù)都要失效了。諸位曾經(jīng)如魚得水的學(xué)習(xí)方法、思維習(xí)慣、知識對象多數(shù)也將失效，甚至將會成為下一步前進(jìn)的障礙。因為我國的中學(xué)教育，是非常狹小和機(jī)械的。雖然具體的知識并不錯，但是局限于小圈子的思維將難以適應(yīng)更大更復(fù)雜的新形勢。所以當(dāng)你對新的課程、學(xué)習(xí)工作方式感到不適應(yīng)、困難、迷茫的時候，不要先急于用自己過去的經(jīng)驗去評判和指導(dǎo)自己，甚至希望退回到過去簡單愉快的思維中去。因為多數(shù)的同學(xué)僅僅受過這樣一些教育：科學(xué)上是簡單的18世紀(jì)牛頓時代的數(shù)理邏輯的訓(xùn)練；哲學(xué)上是被嚴(yán)重簡單化（或歪曲的）的辯證法；藝術(shù)上完全無知或者僅受過一點機(jī)械的技能訓(xùn)練；宗教上不但無知而且有錯誤認(rèn)識；方法上習(xí)慣于被動接受知識，并且在少量固定的知識內(nèi)容里兜圈子；對于文化、社會、政治、經(jīng)濟(jì)等各方面的問題也所知極少。這樣的相當(dāng)局限的思想基礎(chǔ)對于建筑學(xué)這樣的綜合學(xué)科當(dāng)然是相當(dāng)不利的，但這也是目前我系教學(xué)無法逃避的實際問題。所以明智的對策是不要固執(zhí)己見或者輕下斷言，而是先盡快廣泛的了解各方面的知識，等到自己大概齊對各種問題都有了一個初步的了解之后，再開始慢慢重建自己的知識體系。這個過程至少需要大概1~2年的時間。當(dāng)然在此過程中，新生過去的訓(xùn)練也不是沒有用。其實有兩樣關(guān)鍵的東西是需要繼續(xù)發(fā)揚的：一是積極向上的態(tài)度，二是堅忍不拔的意志。這也是殘酷的應(yīng)試教育帶給大家僅有的兩樣好的東西。當(dāng)然，各位的中文修養(yǎng)，學(xué)習(xí)新事物的能力，和勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，如果有的話，也是應(yīng)該繼續(xù)保持的。平時的各種文體愛好，豐富的人生經(jīng)驗，對于建筑學(xué)也是很有好處的。2.建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)方法 如果說建筑學(xué)和各位以前的中學(xué)學(xué)習(xí)有所不同的話，最主要的應(yīng)該是在建筑的人文內(nèi)容上。作為工程的建筑，各位可以很輕松的以工科的思維去把握；但是作為人文的建筑卻需要截然不同的思維方式和學(xué)習(xí)模式。而建筑的人文屬性，卻恰恰是建筑最核心的、我們的教育中又最缺乏的品質(zhì)。具體的說來，方法上主要的是整體思維和經(jīng)驗積累。整體思維是個比較大的話題，下面再說。經(jīng)驗積累的方法是個基本的方法。因為建筑學(xué)沒有一勞永逸的解決之道，也沒有固定不變的規(guī)律法則，關(guān)鍵靠見多識廣（基本上，人生主要是見多識廣）。所有建筑的問題，都要依靠大量的閱讀和實地調(diào)查去獲得經(jīng)驗。在大量的實例學(xué)習(xí)中知識水平和操作能力將會逐漸提高，這將是一個漫長的過程，一般以5年計。（個人以為實際上學(xué)習(xí)任何一門知識和技能，這都不算長，只不過中學(xué)的教學(xué)實在太簡單化了，以至于大家對新知識的正常學(xué)習(xí)周期產(chǎn)生了誤解。）3.耐心的態(tài)度 由于建筑學(xué)作為工科招生，社會上對于建筑學(xué)專業(yè)也了解頗少，所以大一新生往往是對建筑學(xué)一無所知。沒關(guān)系，實踐表明，新生此方面的不足，包括繪畫和藝術(shù)素養(yǎng)的缺失，都不會成為太大的問題。而心態(tài)才是

第一重要。

第一是耐心。建筑學(xué)的素養(yǎng)提高通常是以十年計的。40歲還可以自稱青年建筑師，60歲才算經(jīng)驗豐富，90歲還在干設(shè)計的也頗有一些。對于前面的基礎(chǔ)來說，后面的