高二想補課， 補數(shù)學(xué)，老師好一點，不要退休的，最好是一對一的

港南區(qū)高二數(shù)學(xué)老師一對一老師補課老師好嗎

應(yīng)該可以 但關(guān)鍵要看孩子自己 要讓他自己想學(xué)習(xí)

再看看別人怎么說的

個人感覺還行。畢竟老師們都是名校或者高級教師。而且這種一對一比線下的機(jī)構(gòu)便宜多了

身邊聽過很多學(xué)生補課去一對一，靠譜嗎？提分明顯不

高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，打算報個一對一輔導(dǎo)質(zhì)量好嗎

想知道高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)質(zhì)量好不好，不然錢就白搭

這使得學(xué)大教育在數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)領(lǐng)域具有很高的口碑和信譽。同時，學(xué)大教育的老師都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選的，具備專業(yè)的教學(xué)能力和良好的師德師風(fēng)。他們了解學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)方式，能夠提供有針對性的輔導(dǎo)

港南區(qū)高二數(shù)學(xué)老師一對一老師補課老師好嗎，高二一對一補課有用嗎

師資質(zhì)量： 選擇優(yōu)質(zhì)的一對一補課老師非常重要。確保老師具有教學(xué)經(jīng)驗、專業(yè)知識和有效的教學(xué)方法，以確保補課的效果。個人學(xué)習(xí)能力： 一對一補課并不適用于所有學(xué)生。有些學(xué)生更適合在集體環(huán)境中學(xué)習(xí)

最好是一對一，我們老師說一對一效果好，不要怕花錢

如果是有經(jīng)驗的老師，文理都教過，那很好，尤其如果是一對一輔導(dǎo)那更會因材施教，并且他會有一些理科用的簡便方法

如果是只教過理科，那會講的更難，因為文理科要求是很不一樣的

高二數(shù)學(xué)一對一補習(xí)提分班，欽州最優(yōu)教師補習(xí)數(shù)學(xué)重點學(xué)習(xí)怎么樣

我家孩子今年高二，數(shù)學(xué)特別差，老是考30多分

這個分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ)太差了，需要從課本開始看起，找個老師補補基礎(chǔ)是蠻重要的

關(guān)于補課這件事，首先要看自身條件，條件好當(dāng)然去有效果的課外班了，其次要看孩子的興趣，若孩子喜歡哪個老師，并且有效果，當(dāng)然是最好，所以要根據(jù)孩子的情況與孩子的興趣選擇老師

孩子浦北2了，數(shù)學(xué)特別不好，去了幾個輔導(dǎo)班都建議一對一

有沒有在掌上一對一補課的，感覺怎樣？老師講得好嗎

我覺得掌上補課比線下的好一點，線下的課孩子不也是不想聽或者一溜號就聽不懂了，而線上的1對1就和家教一樣，老師和孩子一起學(xué)習(xí)，這樣效率才高！而且還便宜，比請家教劃算

我家孩子今年浦北二，數(shù)學(xué)成績不太好，一對一補習(xí)

2022年高考復(fù)讀廣西，欽州高二秋季一對一輔導(dǎo)班推薦

學(xué)大教育還是很靠譜的，我去過，老師人很好

學(xué)校老師一對二好，老師教學(xué)更有經(jīng)驗，便于接受理解知識點，1對2還可以評分學(xué)費，還可多個學(xué)伴課下多交流促進(jìn)

我高二一班的文科生找理科—班的數(shù)學(xué)老師補課效果好嘛

和我高中時候差不多，我數(shù)學(xué)當(dāng)年也稀巴爛。建議的話還是找自己班的老師，因為教的是文科班老師他對你們的情況還是比較了解的，補起來也更適合你們。而像理科班的老師進(jìn)度都是比較快的，對文科的學(xué)生可能沒那么有耐心

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