一對一效果還是比較好的，可以針對你的具體情況來制定學習計劃，但是不管是什么樣的輔導？最終還是要依靠個人的努力

一個是要理解孩子的好動是他的天性；一個是要懂得孩子的需求；然后要讓自己和孩子成為朋友，之一個孩子不要用老師在學校的態(tài)度，向姐姐一樣的對待他，幫助他，輔導他，用孩子容易接受的方法教會他 這樣你一定會取得好成績的

一、小學老師好，還是補習班的老師好？你怎么看

要說小學老師好還是補習班老師好，當然還是自己班的老師要更加負責任一些。有很多補習班并沒有教學經(jīng)驗，對孩子也很隨意，看起來比較溫柔。不少孩子就會受到這樣的影響，覺得補習班老師比較好，但是對孩子的學習不會起到幫助

1、老師給學生答疑，聽取學生的疑惑并給出解釋

精上是專門做1對1輔導的，創(chuàng)立，現(xiàn)在已經(jīng)做得有聲有色了，你聽的是TPT考點教學法知識系列講座吧？他們每個周末都會舉辦的，很多學生去參加，總的來說這個機構還是在發(fā)展中，前景應該說是很好的

根據(jù)學生的學習成績及學習能力，安排老師一對一進行專項輔導，使學生在專職老師的幫助下，不僅提高學習成績，更重要的是學會學習方法，掌握學習技巧，在日后的學習中達到成績穩(wěn)步提高的效果

小學一年級上補習班真的有用嗎？1對1教育靠譜嗎

我感覺一對一非常不錯，因為在學校孩子上的都是大課，老師不肯能全能照顧的到，一對一就不一樣了，它有針對性，而且學生當時不會的習題不理解的題型當時就能夠解決，不會再推到

第二天解決，所以我感覺一對非常不錯；據(jù)我了解，東蘭縣教育也是一個一對一的輔導機構，而且那邊的老師都是經(jīng)過專業(yè)培訓的，應該很不錯吧

個人認為小學一到五年級，不需要進行輔導，每天在學校學習已經(jīng)夠了，到六年級的時候可以相對的報個補習班，一對一輔導是不用的，雖然說一對一輔導比較著重，但是也會帶來壓力，況且小學的課程沒有那么難，應該是可以自我消化的，等孩子上了初二，初三，可以報一對一輔導

天峨縣小學1對1輔導老師好嗎

二、孩子上小學了，有必要給他請1對1的家教嗎

一對一教學，面對面授課，效率更高，提分更快！根據(jù)孩子的情況靈活調(diào)整上課時間，學習更方便！學生可以自己挑選老師，適合的才是好的！注重每一個提分細節(jié)，一對一服務，全面提升成績！孩子可以隨時在線學習

戴氏培訓，小學一對一補習怎么樣效果好

請家教上門一對一效果好。一對一輔導的優(yōu)點

1、一對一教學時，沒有其他同學在一起，孩子的注意力會集中很多。無論在大班還是小班里補習，總是會有個別同學喜歡搗蛋，影響課堂紀律，從而影響大家的學習