看老師和個人意愿，老師水平高低蠻有關(guān)系的，當(dāng)然這一切都要建立在個人意愿上。俗話說，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。老師只能幫你規(guī)劃一些方法，知識點，題型，真正落實到要你記住，還是有很大一段距離要你自己走

總的來說，輔導(dǎo)有用，但是你不能把希望全寄托在輔導(dǎo)上。數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)最好是連續(xù)式的，隆安縣一整天的，或者一整個暑假；有規(guī)劃的，所有知識點學(xué)習(xí)順序，題型，包含測驗的，這個老師的工作量不小

建議可以買一些卷子，讓家長看時間，以考試的形式測驗輔導(dǎo)效果。如果連續(xù)兩個月不出效果，可以換老師了

玉林北流隆安縣考1對1老師課外輔導(dǎo)老師好不好

我也是一名學(xué)生家長。對孩子的學(xué)習(xí)問題一直都比較關(guān)心，前段時間剛給孩子請了一對一家教，所以找家教方面還是有一定的經(jīng)驗的，希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)δ兴鶐椭?/p>

現(xiàn)在教育輔導(dǎo)機構(gòu)滿的廣告，鋪天蓋地，相信哪家好呢？因為，給孩子補習(xí)既有我們家長金錢的付出，還有孩子時間和精力的投入。那么什么樣的教育機構(gòu)值得信賴呢？我找家教的經(jīng)驗就是，具體來說，從師資力量上，最好不是大學(xué)生而是一線老師，因為一線老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和前沿的中高考信息；從服務(wù)體系來說，輔導(dǎo)科目隨需要，想學(xué)什么就學(xué)什么，隆安縣您現(xiàn)在想給孩子輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，也許過段時間您覺得英語也需要輔導(dǎo)，那么就可以靈活調(diào)整。從輔導(dǎo)形式上來講，當(dāng)然最好可以上門輔導(dǎo)，在時間上，也可以由孩子和家長決定。每節(jié)課都允許家長旁聽監(jiān)督，既可以看看老師教的怎么樣，又能夠了解孩子的學(xué)習(xí)情況。如果孩子對老師不滿意，可以立即更換。還有很關(guān)鍵的一點就是，輔導(dǎo)老師不能只是單單教孩子課本的知識，而是能夠給孩子一套具有針對性的科學(xué)有效地學(xué)習(xí)方法。比較擅長于培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力的平盟的王老師說的那樣，授之以魚，不如授之以漁。只有這樣，孩子的成績才能真正的提高

找機構(gòu)千萬不要輕信他們的提前承諾，保證學(xué)生提高提高多少分，我們需要的是孩子的進(jìn)步，踏踏實實的分?jǐn)?shù)

最后，希望您能找到合適的家教

玉林市初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，課外輔導(dǎo)1對1效果好

毫無疑問課外輔導(dǎo)好，班課老師精力分散，但1對1，學(xué)生有什么問題全都可以體現(xiàn)出來。但花費高

以過來人的身份回答，還是有一定的作用的，畢竟學(xué)校里各科的老師不可能根據(jù)你一個人的情況制定教學(xué)計劃，班上同學(xué)那么多，每個人的情況都不一樣。一對一的話，可以根據(jù)你的情況制定屬于你自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，針對性比較強，而且老師教你一個學(xué)生，能兼顧到你的方方面面，我初三備考時在南寧市卓越一對一，個人感覺是挺有用的

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