高二補(bǔ)課一般補(bǔ)什么，如何學(xué)好高中英語(yǔ)？

這個(gè)是最重要的！因?yàn)榫退隳慊A(chǔ)好也不一定會(huì)做題，考高分，我們班就有很多這樣的例子。我今年高二，期末135，謝謝我的媽媽，謝謝我的老師，好開(kāi)心啦啦啦~~~我的建議就是要補(bǔ)課，然后我覺(jué)得百弗還不錯(cuò)

英語(yǔ)不好去補(bǔ)課有用嗎

英語(yǔ)基礎(chǔ)差不補(bǔ)課你覺(jué)得行嗎？高二一對(duì)一輔導(dǎo)選哪家，自學(xué)已經(jīng)不可能，課堂上也跟不上老師的進(jìn)度，唯有選擇一對(duì)一的英語(yǔ)外教，進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)效果才會(huì)出來(lái)。不管你是莘莘學(xué)子，還是已經(jīng)參加工作想要利用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的白領(lǐng)，首先要考慮自己合適的，英語(yǔ)補(bǔ)課有用嗎高二

英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課效果如何

英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課效果好不好一般來(lái)說(shuō)是比較不錯(cuò)的。高二英語(yǔ)輔導(dǎo)班，對(duì)于大班課來(lái)說(shuō)老師需要照顧到所有學(xué)生，所以針對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)上課的效果可能并不盡如人意。但是對(duì)于一對(duì)一來(lái)說(shuō)就是針對(duì)學(xué)生個(gè)人的，那么教學(xué)計(jì)劃以及課上的難易程度都是

高二了英語(yǔ)很差能補(bǔ)上來(lái)嗎

高二英語(yǔ)很差，初中也是零基礎(chǔ)，還有救嗎？初中英語(yǔ)學(xué)不好，到了高中逆襲考

英語(yǔ)不好補(bǔ)課有用嗎高二輔導(dǎo)

英語(yǔ)補(bǔ)課的效果好不好，要看學(xué)生自己是否愿意學(xué)習(xí)，如果高二學(xué)生自己愿意補(bǔ)課，那么，補(bǔ)課效果就不會(huì)錯(cuò)。如果高二學(xué)生自己不愿意補(bǔ)課，家長(zhǎng)還堅(jiān)持給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，只會(huì)造成學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的厭惡，反而會(huì)適得其反。高二英語(yǔ)成績(jī)差怎么補(bǔ)上去，提高英語(yǔ)成績(jī)的竅

高二英語(yǔ)成績(jī)一直不好

應(yīng)該去補(bǔ)習(xí)班每一個(gè)人都有自己的選擇，有的人在高中三年會(huì)非常的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使高一的時(shí)候成績(jī)平平無(wú)奇，但是經(jīng)過(guò)三年的努力，他在高三的時(shí)候也能夠扭轉(zhuǎn)乾坤

英語(yǔ)補(bǔ)課怎么補(bǔ)效果好

英語(yǔ)補(bǔ)課是提高英語(yǔ)水平的有效方式，要使補(bǔ)課效果好，有兩個(gè)重要的因素需要注意。高二補(bǔ)課能提高成績(jī)嗎，一個(gè)是找正規(guī)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，二是找經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

高一升高二語(yǔ)文和英語(yǔ)哪個(gè)更有必要補(bǔ)課

結(jié)合孩子自身的情況。為什么高中盡量不要住校，結(jié)合孩子自身的情況來(lái)考慮我認(rèn)為全補(bǔ)是沒(méi)必要的，語(yǔ)文和英語(yǔ)每天做題就可以，沒(méi)有必要補(bǔ)課，如果怕自己開(kāi)學(xué)跟不上老師的腳步，可以補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，但要記住補(bǔ)習(xí)不是為了開(kāi)學(xué)不學(xué)，而是留出更多時(shí)間來(lái)更好，補(bǔ)課機(jī)構(gòu)一對(duì)一一般多少錢

英語(yǔ)補(bǔ)課怎么補(bǔ)效果好

英語(yǔ)的單詞非常多，但是常用單詞只有幾千個(gè)，不同學(xué)習(xí)階段要求掌握的單詞數(shù)量也不同。孩子記單詞就要持之以恒，不僅要記新的單詞，補(bǔ)課機(jī)構(gòu)一對(duì)一

高中英語(yǔ)不好

其實(shí)那學(xué)習(xí)都是要靠自己的努力的，但是學(xué)英語(yǔ)也不例外，所以說(shuō)學(xué)好英語(yǔ)就是需要靠自己努力的