南寧高一輔導(dǎo)班，藝術(shù)生需要補(bǔ)課嗎怎么補(bǔ)課效果好

從后往前的學(xué)習(xí)，目的性是極強(qiáng)的。所以對于藝術(shù)生來說，各科目的重視程度是不一樣的。對于絕大多數(shù)藝術(shù)生來說，最重視的應(yīng)該是文綜，其次是數(shù)學(xué)，最后是英語和語文。下面我詳細(xì)說一下各科目的安排。文綜：最重視 理由

金城江區(qū)藝考數(shù)學(xué)補(bǔ)課好不好，高三參加補(bǔ)課好么？

我今年高三，好多同學(xué)都在補(bǔ)課，而我也有補(bǔ)課。補(bǔ)英語和數(shù)學(xué)

河池市金城江區(qū)藝考數(shù)學(xué)補(bǔ)課好不好

孩子這次考試數(shù)學(xué)考的不好，要不要把補(bǔ)課老師換掉

我覺得這個(gè)原因，有很多方面。可能你孩子這次失誤了，也可能是你要求太高了，或者是本來就沒好好學(xué)習(xí)，還有就是父母和孩子溝通比較少，補(bǔ)課老師的講得孩子聽不懂也是有可能的，總之我覺得考不好不要怪誰

廣西河池中考滿分多少？ 至少得要多少分才能銀海區(qū)中

廣西河池有幾個(gè)縣？有什么地方叫 ba ma 的嗎？我只知道讀音，求解

高三數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)課有用嗎高三數(shù)學(xué)補(bǔ)課有什么好處

對于一些數(shù)學(xué)較為薄弱的同學(xué)來說，高三數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)習(xí)班的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇，畢竟平日的學(xué)習(xí)中，老師是一對多，很難將精力放在某一個(gè)同學(xué)身上，但一對一就是一位老師對一名學(xué)生，完全不用害怕沒有時(shí)間輔導(dǎo)

請問，一對一補(bǔ)課一般要多少，效果好不好？親身體驗(yàn)的說一下

有些小機(jī)構(gòu)可能相對大機(jī)構(gòu)來說價(jià)格稍微低一些。效果方面：因?yàn)槭怯嗅槍π缘?，所以一般情況下相比大班課肯定效果更好，但具體的效果一方面有老師的因素，另一方面也是最主要的還得靠學(xué)生本人積極配合

我是實(shí)驗(yàn)的一名藝術(shù)生，想在藝考結(jié)束后補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，哪家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較好

你是哪個(gè)城市的??？可以去光華鼎力看看去??！效果挺不錯(cuò)的

藝考生文化課補(bǔ)課費(fèi)用，數(shù)學(xué)補(bǔ)課哪一個(gè)老師好

這個(gè)老師真的好，有個(gè)性，但不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間學(xué)，數(shù)學(xué)60分以上可以去聽聽，如果數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不通就先看課本把課本上的例題學(xué)會(huì)再去聽，這個(gè)老師不會(huì)跟你炫技弄一些沒用的所謂的大招（考試根本用不到）

高三藝考文化可以補(bǔ)課嗎

高三藝考生文化課補(bǔ)習(xí)最好是選擇一個(gè)好的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。藝考生學(xué)習(xí)文化課需要：做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，分清主次及重點(diǎn)，跟隨老師進(jìn)度，調(diào)整備考階段心態(tài)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。對于藝術(shù)生來說，選擇的文化課的學(xué)習(xí)就要抓緊時(shí)間了

高一數(shù)學(xué)補(bǔ)課有用嗎？是否能提高他的學(xué)習(xí)成績

沒東西可補(bǔ)了自然不用補(bǔ)課了！如今不是這樣的狀況，高一數(shù)學(xué)僅有40分多，也不是完全不知道，如果能維持這一考試成績不山體滑坡，這種數(shù)學(xué)成績或許能考入大專。補(bǔ)課，恰好是增分的很好階段！只需有經(jīng)濟(jì)發(fā)展陣營

我本人就是數(shù)學(xué)老師，我的建議是你如果差得很多就可以找一個(gè)數(shù)學(xué)老師系統(tǒng)的補(bǔ)一補(bǔ)，所謂的系統(tǒng)的補(bǔ)就是說找個(gè)老師只給你補(bǔ)，補(bǔ)你的不足，不要去有很多人的那種補(bǔ)課。如果你沒有差很多，那就可以自己趕上來的