馬山高中語文老師補課老師好不好，當高中語文老師好嗎

我是高中理科女生，學習還不錯，各科成績都挺平均的

如果是中學語文老師，可不如有的學科那樣吃香了，加上語文這門科的性質，要教好是不容易的，下的功夫那可大了去了

(1)周浦高三語文補課老師，怎樣看待高中老師瘋狂補課的現(xiàn)象

高中語文培訓老師，教育畸形的產(chǎn)物吧，你覺得呢

總體上，我還是比較支持、認可高中老師補課的。在當今這個應試為主的大教育環(huán)境之下，高考又被普遍認為是一道港南區(qū)，一到越過去就能改變人生軌跡的港南區(qū)。從這個角度來看，高中老師瘋狂補課也就無可厚非了

(2)語文老師補課多嗎，高中班主任是教語文的好不好呀

馬上就要港南區(qū)中了，就在昨天，了解到未來的班主任是個語文老師

誰說不利于發(fā)展。一般來說，40-50是一個老師授課最好的時候，他既有經(jīng)驗，又有精力。語文老師作為班主任有一定好處，那就是將來你不會偏科。其實到高三，理科生最難弄得就是語文，你前兩年打好基礎，高三就相對輕松

南匯哪個老師語文補課好，高中語文老師辛苦嗎

高中的語文老師還好，只要完成了教學任務，剩下的時間還比較自由，主要就是備課上課，改試卷

(3)高中語文輔導老師，當高中語文教師好嗎？有什么好處和壞處

培訓機構高中語文老師，我是男生，中文師范畢業(yè)

一名真正好的高中語文老師深受家長和學生敬仰，可以不斷提升自身素養(yǎng)，感受中華文化的博大精深，引領一批批青年的思想。壞處是稍長帥點球打得好點或有些許才氣就會引來眾多女生暗戀。只是想法也還罷了，一代卻比一代執(zhí)著

(4)在教育培訓機構當老師和在學校當老師，哪個更好

高中是英語老師當班主任好，還是語文老師

一般的班主任都是語文老師的，有的班主任是數(shù)學老師，有的班主任是物理老師，所以的話，這個是不相同的，有的也是英語老師，根據(jù)每個學校不同的習性來定的。教師，以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一

馬山縣高中語文老師補課老師好不好