廣西戴氏教育怎么樣，小學三年級語文《電話的發(fā)明》文字課件

3.小學三年級語文《電話的發(fā)明》文字課件

第一課時 教學目標：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文

2、認識生字15個

3、理解課文內(nèi)容，了解貝爾研究和發(fā)明電話的過程，激發(fā)學生熱愛科學，勇于探索的精神。教學重難點：

1、能正確

崇左市藝考語文一對一電話

藝考專業(yè)培訓考前沖刺，五年級語文下冊《打電話》教案

五年級語文下冊《打電話》教案(一) 【教材簡析】 《打電話》是一段引人發(fā)笑，又讓人深省的相聲。它諷刺了一個在公用電話亭打電話，卻缺乏公共道德的年輕人。對那些時間觀念不強、說話啰嗦、廢話連篇的人給予了辛辣絕妙的諷刺

藝考生培訓文化課機構(gòu)，輔導君語文一對一學習效果好不好

最后基本不會跟著學了，因為沒人監(jiān)督啊。輔導君的課程就非常好，上課前，老師會提前在群里通知，如果上課遲到，班主任還會打電話催，這就是逼著你去學習，老師負責，講課又好，能沒效果那就是自己太笨

師：哪一對平南縣伙伴愿意來試一試？ 讓我們一起來聽聽這對好朋友電話打得怎么樣？ 生1：喂，你好！我是李中。生2：李中你好！我是張陽。生1：明天是星期天，我們一起去踢球，怎么樣？ 生2：好啊！ 生1