戴氏培訓(xùn)，初中數(shù)學(xué)老師都是怎么補(bǔ)課的

有經(jīng)驗(yàn)的老師補(bǔ)課，并不是一上來就給學(xué)生講題，而是首先和學(xué)生進(jìn)行良好的溝通，關(guān)系非常平等，大多都是以朋友的語氣交流溝通。這樣的話，學(xué)生就容易接受。同時(shí)，老師還會(huì)對學(xué)生進(jìn)行“思想穩(wěn)定工作”，激勵(lì)學(xué)生勇敢地面對數(shù)學(xué)難題

南寧市音樂藝考數(shù)學(xué)的老師1對1的老師補(bǔ)課的老師

藝考生文化課補(bǔ)習(xí)是自己找老師好呢，還是在在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面上好

雙方面最好了。自己找老師比較有片面性，進(jìn)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)又怕孩子提不了太高分。我有個(gè)朋友家孩子是學(xué)美術(shù)的，去年在翰林補(bǔ)習(xí)的文化課，說實(shí)話 ，翰林學(xué)校真不錯(cuò)，講得內(nèi)容都是高考的最重要的知識點(diǎn)

南寧市音樂藝考數(shù)學(xué)老師1對1老師補(bǔ)課老師，一對一老師會(huì)對每一個(gè)她教的學(xué)生好嗎

一對一補(bǔ)課，對于學(xué)生來說肯定比較好，比較有針對性。如果說是小班教學(xué)的話很多沒有辦法兼顧其他人而且相對要花費(fèi)比較多的時(shí)間。老師講課的目的是為了掙錢，如果他對學(xué)生不好的話