欽南區(qū)附近語文一對一哪里好，哪家補(bǔ)習(xí)社高中語文1對1做得好?

我的語文成績不是很好，所以想找一位一對一的輔導(dǎo)老師幫幫我。

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一對一小游戲互動簡單，三年級孩子想一對一補(bǔ)習(xí)語文，推薦機(jī)構(gòu)？

鏈接: 提取碼: mrju 通過童話、寓言、兒歌等內(nèi)容，力圖從孩子發(fā)展領(lǐng)域所涉及的記憶力、語言表達(dá)能力、數(shù)學(xué)思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創(chuàng)造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學(xué)好語文打基矗 希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

我家孩子今年六年級了,在城中,這次月考語文就考了七十幾分。

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小學(xué)語文差怎么輔導(dǎo)，語文一對一輔導(dǎo)

一對一語文主要輔導(dǎo)的方面：

1，字詞過關(guān)。課文中出現(xiàn)生字時，一定要記住會寫，并且記住它是什么意思。如果記不住的話，可以采取每個星期抽出一晚上的時間聽寫之前學(xué)過的課后生字，

如果有不會寫的家長不要著急告訴他或者先不要翻開書本，自己先查字典，在查的過程中能夠加深記憶，日積月累，為以后的閱讀打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2，詩詞過關(guān)。每個年齡段的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)的課文中都會有一些詩歌，例如，小學(xué)二年級學(xué)的基本上都是四句詩既簡單有好記。記詩歌的時候一定要記住詩的作者、朝代、詩歌的意思，慢慢積累，語文知識儲備起來了，就可以為以后的寫作打下基礎(chǔ)。

3，多閱讀。閱讀是學(xué)好語文的關(guān)鍵，而且閱讀的內(nèi)容一定要適合孩子，如果孩子小的話，可以選擇一些有拼音的讀物。多閱讀也能為以后的寫作打下基礎(chǔ)。如果在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的句子可以適當(dāng)?shù)恼?，語文當(dāng)中有好多修辭手法可以運(yùn)用都寫作上去。

4，寫日記。一定要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，當(dāng)然，這并不一定適用于所有的學(xué)生，但在一定程度上寫日記能夠提高寫作水平。

5，積累文言文。如果是高年級的學(xué)生，文言文與低年級的學(xué)生相比是比較重要的，學(xué)好文言文，個人覺得主要是多看書、多記、多積累、多背、多做練習(xí)。