初三最后學(xué)校的課程已經(jīng)安排的很滿(mǎn)了，家長(zhǎng)還要報(bào)班的話(huà)，肯定會(huì)加大孩子的學(xué)習(xí)壓力。疲勞戰(zhàn)術(shù)可能更不利于孩子的學(xué)習(xí)

孩子初三了，沖刺補(bǔ)習(xí)是上一對(duì)一呢還是上班級(jí)

具體看孩子水平，孩子水平明顯高于或低于班里同學(xué)水平就只能選擇1對(duì)1，水平差不多跟班

隆安初3一對(duì)一沖刺好嗎，初三學(xué)生下學(xué)期沖刺時(shí)再選1對(duì)1輔導(dǎo)好

要看學(xué)生的情況了，如果成績(jī)很好可以下學(xué)期沖刺時(shí)再選1對(duì)1輔導(dǎo) 我的建議是現(xiàn)在由輔導(dǎo)老師給孩子提前準(zhǔn)備鞏固，練習(xí)題型，有一個(gè)好的起點(diǎn)，這樣沖刺時(shí)孩子能相對(duì)的輕松些

當(dāng)然是一對(duì)一好呀，一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生，有針對(duì)性些，我妹就是在南寧戴氏教育補(bǔ)習(xí)的，成績(jī)提高了很多

阿姨或者叔叔 ！學(xué)而思好多是大學(xué)生教 要想多作題就往那里送 還是挺管用

我在聯(lián)想上 語(yǔ)文 物理 化學(xué) 都特好 主要講怎么 想 比一味的作題要好 但是 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)特爛

數(shù)學(xué)就學(xué)而思 題都統(tǒng)一 比較針對(duì) 我同學(xué)在那上考的挺好

中考不能光靠補(bǔ)習(xí)班 一周才幾次課 相信自己學(xué)校老師

初三學(xué)生下學(xué)期沖刺時(shí)再選1對(duì)1輔導(dǎo)好，還是從現(xiàn)在開(kāi)始好

要看學(xué)生的情況了，如果成績(jī)很好可以下學(xué)期沖刺時(shí)再選1對(duì)1輔導(dǎo)我的建議是現(xiàn)在由輔導(dǎo)老師給孩子提前準(zhǔn)備鞏固，練習(xí)題型，有一個(gè)好的起點(diǎn)，這樣沖刺時(shí)孩子能相對(duì)的輕松些

隆安輔導(dǎo)班，新初三學(xué)生，平時(shí)成績(jī)還可以

中考前兩周吧，太早了容易忘，太遲了學(xué)生壓力大，并且最后兩周給學(xué)生梳理一下知識(shí)點(diǎn)

最好是跟班走、然后在課后有什么需要的再去問(wèn)老師、1對(duì)1的話(huà)酌情處理、1對(duì)1對(duì)高1銜接不好

高一的進(jìn)度比初三快太多了、習(xí)慣了的話(huà)1對(duì)1是可能跟不上的

馬上進(jìn)入初三中考沖刺，有好點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班嗎

中考沖刺班更多的是尋找一個(gè)好的老師，來(lái)梳理一下課程的思路，然后糾正解題的方法，強(qiáng)化解題流利度，從而能在考試中更快的進(jìn)行筆試。所以挑選補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候還是要看老師，建議線(xiàn)下實(shí)地考察，和老師多聊聊，看校區(qū)的環(huán)境與距離，多維度的進(jìn)行對(duì)比，最

孩子初三沖刺了，以前上小班，現(xiàn)在想上一對(duì)一，不知費(fèi)用高嗎

初三了的話(huà)，一般都要在300塊錢(qián)左右了，我們之前帶孩子去咨詢(xún)過(guò)幾家一對(duì)一，最后選擇在欽州市新欽南一對(duì)一，感覺(jué)還行。最起碼老師有保障，還是一個(gè)老師就對(duì)我們家一個(gè)孩子，比起我們孩子之前上的小班，肯定要好很多，原來(lái)上小班的時(shí)候，人是不多，10

孩子初三，程度中等，馬上中考了，想讓他沖刺一下

隆安縣初3一對(duì)一沖刺好嗎

孩子還剩初三最后一個(gè)學(xué)期了，想報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班沖刺一下

其實(shí)初三最后一個(gè)學(xué)期能夠提升的分?jǐn)?shù)比較有限了，就是在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一下，如果非得報(bào)班，就報(bào)那種真正的1對(duì)1的，這樣老師可以跟著孩子走，按照孩子提供補(bǔ)習(xí)方法。不然報(bào)了班就是白報(bào)