2、線上老師：好處：就是費(fèi)用相對容易接受，節(jié)省孩子來回奔赴的時(shí)間。缺點(diǎn)：遠(yuǎn)程授課，可能上課和孩子的磨合時(shí)間較長，需要孩子的自律強(qiáng)，孩子專心聽課。這些1對1輔導(dǎo)有名氣 新蒼梧縣，學(xué)而思

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2.高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)要多和老師討論 還有一點(diǎn)也是同學(xué)們在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候需要去做到的，那就是要和老師多進(jìn)行討論，因?yàn)槭且粚σ坏妮o導(dǎo)，所以老師能夠有時(shí)間去和同學(xué)們進(jìn)行討論，能夠聆聽同學(xué)們的思路

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情景二中劉老師明確表示強(qiáng)制要求自己班里的學(xué)生必須到自己主持的輔導(dǎo)班上課，這違反了學(xué)生的本意。違反了自主自愿的原則，而且劉老師對沒有去參加輔導(dǎo)的學(xué)生成績按自己的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了評定，這既是違規(guī)也違反了教師職業(yè)道德

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2，劉夢亞老師。幽默風(fēng)趣，擅長“啟發(fā)式”教學(xué)法，喜歡引導(dǎo)學(xué)生積極思考，建立數(shù)學(xué)思維，課堂互動性不錯(cuò)。數(shù)學(xué)總結(jié)這一塊挺不錯(cuò)的。劉夢亞目前在高途課堂，可以報(bào)個(gè)高途的名師體驗(yàn)課，先試試效果，一共30+課時(shí)

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我了解到學(xué)大教育這家機(jī)構(gòu)，覺得非常靠譜，下面我來分享一下我的看法。大家可以親自了解一下學(xué)大學(xué)大教育注重個(gè)性化學(xué)業(yè)規(guī)劃，真正做到了因材施教。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況和需求都有所不同

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