我想復(fù)讀,假期補(bǔ)習(xí)功課有沒(méi)有必要,大概一天用多長(zhǎng)時(shí)間？

南寧市高考復(fù)讀暑假演暑假數(shù)學(xué)培訓(xùn)好不好，暑假數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪里好？

最近在網(wǎng)上看到上南寧南數(shù)理化小班提高數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班效果的兩大法寶，

笨鳥(niǎo)先飛

而不是在后面追趕停下來(lái)休息的其他小鳥(niǎo)。孩子學(xué)習(xí)不好，就需要孩子比其他的先學(xué)習(xí)。初高中輔導(dǎo)班老師給孩子講解的時(shí)候，會(huì)找很多往年考試的題型和重點(diǎn)題型反復(fù)講解。讓學(xué)生牢記題型概念。學(xué)校老師只會(huì)給學(xué)生講解概念和課本上僅有的參考題。輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)之后，學(xué)校老師講解題型時(shí)學(xué)生就可以推陳出新。

數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班提高成績(jī)的反補(bǔ)法

反補(bǔ)是在提優(yōu)的基礎(chǔ)上的一種補(bǔ)習(xí)方法，顧名思義就是提高以前落下的學(xué)習(xí)點(diǎn)，畢竟中考高考就是三年和三年的總結(jié)內(nèi)容，任何弱的環(huán)節(jié)都補(bǔ)上去。達(dá)到補(bǔ)差的效果，只有補(bǔ)優(yōu)之后才是解決以前落下功課的最佳時(shí)期。

復(fù)讀生暑假怎樣安排學(xué)習(xí)

應(yīng)該復(fù)習(xí)些什么（請(qǐng)盡量具體）南寧市虎丘村高考復(fù)讀暑假表演暑假數(shù)學(xué)培訓(xùn)好不好

復(fù)讀好不好。

復(fù)讀年齡算大嗎？ 文科生上理科學(xué)校有影響嗎！

我復(fù)讀過(guò)后，還在柳州大學(xué)呢？其實(shí)那一所學(xué)樣都差不多一個(gè)樣了，當(dāng)你不能上清華北大，又何必太過(guò)在意自己的學(xué)校。就像沒(méi)有一所理想的學(xué)校，生活依舊一天比一天燦爛，當(dāng)你去大學(xué)過(guò)后，才知道什么是成熟。永遠(yuǎn)記住日子要過(guò)得一天比一天精彩，要讓此生

復(fù)讀比較成功的看一下,我是一名準(zhǔn)備復(fù)讀的學(xué)生。

假期一定要利用好，這個(gè)假期還是挺重要的，要好好復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，而不是單一的做題，找出自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)和弱項(xiàng)（這一點(diǎn)非常重要），針對(duì)對(duì)每科知識(shí)掌握程度制定每天不同的復(fù)習(xí)時(shí)間，只要盡心一定會(huì)有一個(gè)很大的突破，好好利用這個(gè)假期。復(fù)習(xí)不光是

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復(fù)讀一年數(shù)學(xué)能從110上到140分嗎？我廣西的沒(méi)有競(jìng)賽經(jīng)歷

現(xiàn)在的學(xué)生有幾個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的！好好復(fù)讀吧。建議把暑假當(dāng)作正常上學(xué)的時(shí)間來(lái)利用。在學(xué)校怎么做的，現(xiàn)在就怎么做。不過(guò)最好2堂課復(fù)習(xí)一科，看書(shū)和做習(xí)題。既然選擇了就堅(jiān)持下去吧。祝你成功。加油。我08屆理科考生。

今年準(zhǔn)備高復(fù)想問(wèn)一下暑假的高復(fù)班有必要讀嗎？ 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差點(diǎn)。

準(zhǔn)備復(fù)讀這個(gè)暑假怎么過(guò)？是盡情玩后？

再認(rèn)真復(fù)習(xí)，畢竟復(fù)讀只有300天，很短的啊，你暑假玩了，很難把心收回來(lái)的，到時(shí)不知能不能挨得住復(fù)讀的痛苦，復(fù)讀真的很辛苦的 啊，你現(xiàn)在認(rèn)真復(fù)習(xí)，進(jìn)入一點(diǎn)狀態(tài)，到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你就很容易跟上的。這是高考復(fù)讀生對(duì)你的建議。我是過(guò)來(lái)人。

復(fù)讀是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好還是普高好？

作為一名老師。我先要告訴你，你這樣的問(wèn)題就好比是清華和北大，哪個(gè)好。各有各的長(zhǎng)處，你自己要去體驗(yàn)，或者是考察。復(fù)讀班里，老師的資歷，這個(gè)資歷主要是指他的管理能力，而不是教了多少年的書(shū)，有些老師教了很久的書(shū)，可能是

第一次就讓他當(dāng)補(bǔ)習(xí)班的班主任，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不太了解不做回答。班里的氛圍，你不要盲目的一開(kāi)課就去跟著上，花幾天時(shí)間好好體驗(yàn)下上課的氛圍，學(xué)習(xí)的環(huán)境是很重要的。最后提一點(diǎn)個(gè)人的見(jiàn)解，就高中老師而言，老師們的獎(jiǎng)金，績(jī)效大多來(lái)自于升學(xué)率。所以，他們可以用心的教你，讓你走個(gè)好大學(xué)，他們有個(gè)金錢(qián)的回報(bào)，算是一種互利。而對(duì)于培訓(xùn)班，別看他們招生簡(jiǎn)章上寫(xiě)的各種大學(xué)，他們未補(bǔ)習(xí)之前成績(jī)已經(jīng)夠好了，補(bǔ)習(xí)只是錦上添花，這種東西不能單看高分，要看總得升學(xué)率來(lái)選擇。

七年級(jí)寒假補(bǔ)課