在哪里可以自學(xué)高中數(shù)學(xué)

如何搞好初高中數(shù)學(xué)的銜接

誤區(qū)之銜接課程講授大量的初中競賽內(nèi)容，銜接課變成了競賽培訓(xùn)課。誤區(qū)之銜接課程僅僅是鞏固初中知識，銜接課變成了復(fù)習(xí)課。數(shù)學(xué)語言更抽象了提醒，高中數(shù)學(xué)和初中有很大不同：一是數(shù)學(xué)語言在抽象

我要拿滿分教育一直專注于小學(xué)、初中、高中升學(xué)輔導(dǎo)，目前擁有小西門校區(qū)、霖雨橋校區(qū)、大新縣校區(qū)、崇左市校區(qū)、經(jīng)開校區(qū)、大新縣校區(qū)等6個校區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)千人，在各類考試中，學(xué)員表現(xiàn)優(yōu)異

崇左市的學(xué)大家教中心的地址是在哪里啊？誰知道高三的一對一的補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)多少

但是對于有些人，就覺得函數(shù)難學(xué)困難。初中的函數(shù)還好

誰曉得學(xué)大的1對1的補(bǔ)習(xí)高中的數(shù)學(xué)好不好啊

初中到高中的數(shù)學(xué)銜接問題，對于中等成績的學(xué)生來說很重要。我以為要加強(qiáng)下面幾個問題的訓(xùn)練：1，計算能力。包括多項(xiàng)式乘法，根式運(yùn)算，分母有理化，分式運(yùn)算，解方程（特別是二次方程），不等式，十字相乘法分解因式

如何做好初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接之我見

一方面可以通過進(jìn)行摸底測試和對入學(xué)成績的分析，了解學(xué)生的基礎(chǔ)；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)和比較初高中新課程標(biāo)準(zhǔn)，以全面了解初高中數(shù)學(xué)知識體系，找出初高中知識的銜接點(diǎn)、區(qū)別點(diǎn)和需要鋪路搭橋的知識點(diǎn)，以使備課和講課更符合學(xué)生