你可能是教學(xué)方法出問題了 我是一個(gè)學(xué)生我知道我想要什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境 什么樣的教學(xué)方式 你可以加我 和我交流交流 我們老師就是屬于那種寓教于樂的老師 感覺不錯(cuò) 他的方法我可以推薦給你

(1)李老師是某中學(xué)小有名氣的老師。他備課非常認(rèn)真

今大忠那邊教初中數(shù)學(xué)的康老師和楊老師都不錯(cuò)?？道蠋煟焊呒壗處煛⑹嗄杲听g，現(xiàn)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)和科學(xué)，學(xué)科帶頭人，所輔導(dǎo)的學(xué)生很多考入一類重點(diǎn)高中，自編教材講義，課程個(gè)性，輔導(dǎo)效果突出，是我們的核心教師之一，講課善于因材施教，康老師也是為非

如果是在職的高中教師，一般一對一補(bǔ)課最低每小時(shí)200元，有點(diǎn)名氣的老師可能需要350元。但是目前教師資源有限，一對一很難找到合適的教師，更多的是一對二或一對三，這種情況下也是每小時(shí)150元左右。班課和在線家教價(jià)格會(huì)低一些，所以你也可以嘗試100教育的在線家教，最后建議是多比較比較幾家

(2)。我想給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，聽朋友說今大忠不錯(cuò)

數(shù)學(xué)覺得還是從基礎(chǔ)補(bǔ)起比較好。不能太指望老師來輔導(dǎo)。自己多看看教材揣摩一下基本知識(shí)點(diǎn)嘗試解答一些簡單的題目。如果覺得還是想找個(gè)老師輔導(dǎo)一下，其實(shí)我覺得東南數(shù)理化高中數(shù)學(xué)何老師的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也不錯(cuò)的，比較負(fù)責(zé)態(tài)度也比較好的。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臇|

高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪里教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò) 我數(shù)學(xué)底子差

難過也沒有用，現(xiàn)在的孩子個(gè)個(gè)聰明，但是很少專心讀書，他們愛好廣泛，積極好動(dòng)，就是對讀書，靜下來學(xué)習(xí)不是感興趣。作為老師，積極引導(dǎo)他們往積極方面發(fā)展，和他們多交流，多談感受，也許會(huì)有點(diǎn)作用。老師你啦

河池東蘭縣高中數(shù)學(xué)的老師輔導(dǎo)的老師班

初中語文怎么補(bǔ)習(xí)，在線的高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪家好點(diǎn)

找數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班要立足于基礎(chǔ)知識(shí)，重視課本習(xí)題，掌握解題原理，落實(shí)解題訓(xùn)練等方面

可以多找?guī)讉€(gè)輔導(dǎo)班對比，看其教師的教學(xué)時(shí)間，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及輔導(dǎo)班的環(huán)境等綜合對比，再確定找哪家。數(shù)學(xué)也是我的噩夢，上課也認(rèn)真聽了，一到做題就不行，就想著慢慢琢磨，總能搞懂的。后來真的學(xué)不下去了，說想上個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班。家里人也支持，后來對比過幾家輔導(dǎo)班之后，選擇了明師教育的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。上了之后發(fā)現(xiàn)還真不錯(cuò)，老師的講題特點(diǎn)是重點(diǎn)精講、難點(diǎn)突破，這對我這個(gè)數(shù)學(xué)渣來說是挺有幫助的。暑假的時(shí)候還報(bào)了一個(gè)五十元班，老師上課時(shí)的講義緊貼教學(xué)大綱，非常有針對性。后來數(shù)學(xué)基礎(chǔ)才慢慢鞏固了

參加高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班最重要是選擇對的補(bǔ)習(xí)班。跟同學(xué)去東南數(shù)理化小班補(bǔ)習(xí)高中數(shù)學(xué)之前，在學(xué)校里聽課感覺比較吃力，有點(diǎn)跟不上老師的步伐。參加補(bǔ)習(xí)之后，后面就漸漸的好了，原因是高中數(shù)學(xué)相對于初中數(shù)學(xué)來說，難度層次更高，知識(shí)點(diǎn)，難點(diǎn)也更多。并且每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法、理解能力和接受能力都是不一樣的，所以學(xué)習(xí)好高中數(shù)學(xué)，選擇一個(gè)適合自己的補(bǔ)習(xí)班是關(guān)鍵