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一、抖音上那個(gè)教語文的君卿老師是誰，課上得好不好

高一女生，未來想當(dāng)一名語文或音樂老師，有學(xué)過一點(diǎn)聲樂及樂理

編制的話，不是看你是哪個(gè)方向，也就是說不看你語文老師還是音樂老師，而是看你選擇的區(qū)域和選擇的學(xué)校，這兩個(gè)是你考編最大的影響因素。好的地方好的學(xué)校，競爭十分激烈。如果非要說哪個(gè)好得話，建議你考慮語文

二、在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師和在學(xué)校當(dāng)老師，哪個(gè)更好

美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，想做老師，做小學(xué)語文老師好還是做美術(shù)老師好

孩子語文一直考不好，想找個(gè)老師補(bǔ)補(bǔ)的，不知道語文補(bǔ)了有沒有用的

如果你對(duì)語文也有一定的興趣和愛好，那么也是可以做小學(xué)語文老師的，怎么說呢？語文是主課，大多數(shù)的學(xué)校語文老師一般都是班主任，班主任是有一定的晉升空間的，可以說是比美術(shù)老師的晉升空間更快一點(diǎn)，也更寬一點(diǎn)

語文學(xué)習(xí)問題 語文老師這樣教書 對(duì)學(xué)生好么

我高3開學(xué)一個(gè)月。同學(xué)普遍存在對(duì)語文老師的不

首先要說明的一點(diǎn)是，一個(gè)不布置筆頭作業(yè)的老師不一定不好。如果知識(shí)內(nèi)容可以用背書和字詞題來解決的話，筆頭作業(yè)就是可有可無的。但是一點(diǎn)筆頭作業(yè)都沒有，顯然不可取，這位老師應(yīng)該考慮到這一點(diǎn)

南寧藝考文化課沖刺班，網(wǎng)課最好的語文老師

讓他們?cè)降狡谀?fù)習(xí)后期，越能堅(jiān)持到底。語文老師當(dāng)班主任對(duì)于畢業(yè)班更有優(yōu)勢：尤其是畢業(yè)班，除了百日誓師等，班主任老師需要用好班會(huì)，常常激勵(lì)，時(shí)時(shí)提氣，于是我經(jīng)常說：“十個(gè)手指頭有長短，我不要求所有同學(xué)成績優(yōu)異

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