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第2年用好分?jǐn)?shù)app。雖然說(shuō)這個(gè)app是學(xué)校強(qiáng)制下載的，一開(kāi)始很抵觸，剛開(kāi)始的時(shí)候只是用它來(lái)查分。后來(lái)因?yàn)橛幸淮卧驴伎戳撕梅謹(jǐn)?shù)成績(jī)單的分析。我覺(jué)得這個(gè)app還是有很多我不知道的強(qiáng)大功能。

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網(wǎng)上英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的發(fā)展勢(shì)如破竹，占據(jù)了當(dāng)前英語(yǔ)教育市場(chǎng)的半壁江山。不少家長(zhǎng)面對(duì)著數(shù)量眾多的網(wǎng)上英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，可能一時(shí)并不知道從哪下手、如何選擇。網(wǎng)上英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的設(shè)置多樣、變化豐富，但家長(zhǎng)不要忘記眼前的孩子才是最好把握的。