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概念是數(shù)學(xué)的基石,學(xué)習(xí)概念(包括定理、性質(zhì))不僅要知其然,還要知其所以然,許多同學(xué)只注重記概念,而忽視了對(duì)其背景的理解,這樣是學(xué)不好數(shù)學(xué)的,對(duì)于每個(gè)定義、定理,我們必須在牢記其內(nèi)容的基礎(chǔ)上知道它是怎樣得來(lái)的
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要理清教師的講課思路,抓住學(xué)科特點(diǎn)和教師的講課特點(diǎn)來(lái)學(xué)。思路就是思考線索步驟。是否把握教師的思路,是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生聽(tīng)課水平高低的標(biāo)尺。南寧高三數(shù)理化輔導(dǎo)班
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來(lái)自數(shù)學(xué)是主學(xué)科之一,一定要及時(shí)跟上。補(bǔ)理科這塊蠻多學(xué)生和家長(zhǎng)推薦東南數(shù)理360問(wèn)答化小班的。515人左右,授課老師經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)針對(duì)性強(qiáng)。南寧青秀區(qū)數(shù)學(xué)輔導(dǎo),講課語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,課堂氣氛也很好!并氫散足政且對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)眼的快問(wèn)題都可以過(guò)來(lái)問(wèn)老師,老師都會(huì)很耐心地幫助學(xué)生解答,南寧高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
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物理學(xué)習(xí)中,筆記很重要,符號(hào)筆記就是在教科書(shū)、參考書(shū)和其它書(shū)原米連那獨(dú)垂文的旁邊加上各種符號(hào),如直線、雙線、驚嘆號(hào)、疑問(wèn)號(hào)等等,便于找出重點(diǎn),加深印象,或提出質(zhì)疑。什么符號(hào)代表什么意思
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課堂上力突量九勇于提問(wèn)是尖子生渴望和追求知識(shí)的表現(xiàn),他們知道高分是來(lái)自對(duì)知識(shí)的透徹理解和掌握。南寧高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
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