南寧 補(bǔ)習(xí)怎么樣 高中。

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南寧市大雞村高2數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)怎么樣

高一數(shù)學(xué)怎樣補(bǔ)習(xí)，孩子高二，數(shù)學(xué)很差。

數(shù)學(xué)差要報(bào)班，也要從高一補(bǔ)，這個(gè)問題他是否能接受？ 再就是學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)是否極度反感，你們是否有溝通的空間？ 現(xiàn)在已經(jīng)高二了，不夸張的說(shuō)，學(xué)業(yè)越來(lái)越重，難度越來(lái)越深，若想把一個(gè)很差的主要學(xué)科一下子改變，那就必須靠他自己

我娃娃馬上就高二了，在初中的時(shí)候數(shù)學(xué)還可以。

一、先計(jì)劃后學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。

二、先預(yù)習(xí)后聽講有的同學(xué)認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的

二年級(jí)補(bǔ)習(xí)，請(qǐng)問高中數(shù)學(xué)上補(bǔ)習(xí)班也聽不懂怎么辦？

四年級(jí)補(bǔ)習(xí)，自己寫練習(xí)也不行，完全不會(huì)。

我們和你們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的順序一樣。你下學(xué)期會(huì)學(xué)到必修三還有一堆選修 我覺得你這種情況吧，先把課本上的題目做一下，之后上課要認(rèn)真聽

南寧補(bǔ)習(xí)?從倒數(shù)到年級(jí)前三

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南寧市高2數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)怎么樣，沒當(dāng)過高中數(shù)學(xué)家教。

沒當(dāng)過高中數(shù)學(xué)家教，可是有個(gè)親戚想讓我給他孩子補(bǔ)習(xí)高二數(shù)學(xué)。

高二數(shù)學(xué)還沒有開始復(fù)習(xí)，學(xué)生的水平一般也沒有高三的高，只要他成績(jī)不是太好你不是太水，沒問題的。你手里有沒有你高三大一輪的講義或者知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)冊(cè)？沒有的話建議你搞一本，用來(lái)講他現(xiàn)在欠缺的或者是正在學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，給他穿線

高中，家長(zhǎng)必看，媽媽竟然出名了!

高中數(shù)學(xué)真的有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎。

我認(rèn)為應(yīng)該依據(jù)自身的情況。我上的是私立學(xué)校，每?jī)蓚€(gè)星期放一次假。我們的數(shù)學(xué)老師在這么極短的假期中還開設(shè)補(bǔ)習(xí)班，并且要求我們強(qiáng)制加入學(xué)習(xí)，還說(shuō)自己會(huì)在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候上課。對(duì)于這種補(bǔ)習(xí)我覺得真的沒有什么用。但是如果你本身有很多的問題

我現(xiàn)在是高二上學(xué)期，數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不會(huì)。

那要看你以后的打算了，如果你想通過高考來(lái)實(shí)現(xiàn)你的理想，那么請(qǐng)你補(bǔ)習(xí)，數(shù)學(xué)是提高最快，拉分最高的一門課程； 如果你想通過其他的方式，那勸你現(xiàn)在就退學(xué)吧，畢竟高考不是唯一的出路，三百六十行，行行出狀元嘛，只不過這條路比較艱苦而已。