在培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)老師好嗎，跟公辦學(xué)校有哪些不一樣，教齡被認(rèn)可嗎

廣西鳳山縣高二語(yǔ)文老師課程培訓(xùn)老師好不好

在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，可以一直做下去嗎？前途如何

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在目前是受到大家的歡迎的，這樣的大環(huán)境下當(dāng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師肯定是好的，但是未來(lái)的事情會(huì)怎么發(fā)展誰(shuí)也不知道，自己所在的培訓(xùn)行業(yè)能發(fā)展多久都不知道，更不要說(shuō)自己所在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了。當(dāng)然這個(gè)也是要分行業(yè)

鳳山高二語(yǔ)文老師課程培訓(xùn)老師好不好，當(dāng)高中語(yǔ)文老師是怎么樣的體驗(yàn)

我每文必講評(píng)，每講評(píng)必表?yè)P(yáng)一批學(xué)生。高考中我教的班級(jí)作青秀區(qū)績(jī)普遍顯著提升。我總結(jié)、提煉、創(chuàng)造的系列方式作文教學(xué)法后來(lái)出書、提出、推薦到全國(guó)（我調(diào)回高校任教語(yǔ)文教學(xué)法和寫作課），該書《寫作訓(xùn)練學(xué)

高中 語(yǔ)文該怎么學(xué) 教師講得不好，老師 挺認(rèn)真，但是水平有限

在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師和在學(xué)校當(dāng)老師，哪個(gè)更好

作為教師最好的選擇是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是去學(xué)校

為什么教師很吃香，還是有很多老師選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而不是學(xué)校

教師吃香，但是很多老師選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的原因有：

一、工資高，相對(duì)自由 相對(duì)來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工資是比較高的，以小時(shí)計(jì)費(fèi)。而教師的工資要分地區(qū)，發(fā)達(dá)地區(qū)的教師工資是遠(yuǎn)超不發(fā)達(dá)地區(qū)的。教師也是人，也要生活