一：桂平市播音文化課語(yǔ)文老師全托老師，把孩子全托在老師家里好不好

把孩子全托在老師家里不太好，這樣會(huì)影響老師的家庭，最好還是讓孩子回家，感受家庭溫暖，對(duì)他的成長(zhǎng)比較好

二：桂平培訓(xùn)學(xué)校，語(yǔ)文老師與音樂(lè)老師哪個(gè)更容易上岸

高一女生，未來(lái)想當(dāng)一名語(yǔ)文或音樂(lè)老師，有學(xué)過(guò)一點(diǎn)聲樂(lè)及樂(lè)理

編制的話，不是看你是哪個(gè)方向，也就是說(shuō)不看你語(yǔ)文老師還是音樂(lè)老師，而是看你選擇的區(qū)域和選擇的學(xué)校，這兩個(gè)是你考編最大的影響因素。好的地方好的學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。如果非要說(shuō)哪個(gè)好得話，建議你考慮語(yǔ)文

桂平市播音文化課語(yǔ)文的老師全托的老師，桂平教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

三：老師帶一個(gè)學(xué)生全托一個(gè)月大概多少錢(qián)小學(xué)四年級(jí)

老師帶一個(gè)學(xué)生全托一個(gè)月，他的價(jià)格應(yīng)該是在1000元 ，因?yàn)樾枰o導(dǎo)作業(yè)，還有就是需要給他做飯菜

音體美三課老師，來(lái)監(jiān)制班級(jí)管理工作是否合適

三、音體美老師教學(xué)壓力不太大，所以有更多的心情和時(shí)間精力去進(jìn)行學(xué)生的管理工作。一般學(xué)校對(duì)文化課老師的教育教學(xué)工作都有考核要求，并且同年級(jí)不同的班級(jí)和學(xué)校之間都有所比較，以及一些升學(xué)的壓力

全托的好處：1.解決父母育兒與工作沖突的難題對(duì)于那些非常忙碌，希望有更多自主空間的父母來(lái)說(shuō)，將孩子送去全托可以幫助他們擺脫時(shí)時(shí)刻刻被孩子束縛的尷尬處境。同時(shí)，因?yàn)楹⒆尤?，有了可靠的老師照?/p>

還有二十天中考，我有必要去全托嗎？學(xué)校效率不如全托好，我心態(tài)不好

要去全托首先你的考慮一下費(fèi)用。學(xué)托的費(fèi)用是比較高的。它的效果一定好嗎？不一定。學(xué)脫眾的老師有的是很差勁的。最后的20多天，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)沒(méi)有絕對(duì)沒(méi)有太大的提升。不要聽(tīng)他們夸大的宣傳。語(yǔ)文肯定更設(shè)有提升

一般音樂(lè)老師的工資和普通老師的工資一樣嗎