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一對(duì)一的輔導(dǎo)班，學(xué)大效果好，成績(jī)提升的快

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使教師的專業(yè)發(fā)展就能夠突破時(shí)間與空間的局限

Free talk熱身法是教師提問(wèn)學(xué)生回答，教師是本環(huán)節(jié)的主體

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7、的教師節(jié)到了，廣西南寧某中學(xué)的陳老師收到了許多祝賀

我女兒武鳴區(qū)三了，眼看就要高考了。她數(shù)學(xué)很不好

學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主體，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、與武鳴區(qū)者

并能保持較長(zhǎng)的注意力；學(xué)生的目光是否始終追隨發(fā)言者（教師或.

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