一、一般音樂(lè)老師的工資和普通老師的工資一樣嗎

玉林音樂(lè)文化課數(shù)學(xué)老師補(bǔ)習(xí)老師怎么樣，玉林音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校

從工作內(nèi)容方面來(lái)講從這方面來(lái)講，小學(xué)的數(shù)學(xué)老師自然是更輕松一點(diǎn)。首先面對(duì)的是小學(xué)生，更聽話，會(huì)比初中生更好馴服一點(diǎn)，課堂秩序也比較好管理。而且小學(xué)相比初中課程難度較小，課業(yè)的負(fù)擔(dān)也不會(huì)那么重

二、玉林高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師，輔導(dǎo)班的老師是否可靠

可以選擇有口碑的 社會(huì) 補(bǔ)習(xí)班或者另外的學(xué)校老師。我給孩子就是另外選擇的英語(yǔ)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師 很多人認(rèn)為學(xué)校老師更了解孩子，所以補(bǔ)課也在學(xué)校老師那里補(bǔ)，效果會(huì)更好。其實(shí)這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)

三、玉林市初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師專業(yè)嗎

針對(duì)于文文化課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師必須是專業(yè)的，因?yàn)獒槍?duì)于有一些嗯藝術(shù)類的考生，他們就會(huì)選擇這種文化課，希望在短時(shí)間內(nèi)成績(jī)上有突破，所以這些老師都是專業(yè)的

藝考生文化課補(bǔ)習(xí)是自己找老師好呢，還是在在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面上好

雙方面最好了。自己找老師比較有片面性，進(jìn)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)又怕孩子提不了太高分。我有個(gè)朋友家孩子是學(xué)美術(shù)的，去年在翰林補(bǔ)習(xí)的文化課，說(shuō)實(shí)話 ，翰林學(xué)校真不錯(cuò)，講得內(nèi)容都是高考的最重要的知識(shí)點(diǎn)

四、小學(xué)老師好，還是補(bǔ)習(xí)班的老師好？你怎么看

不少孩子就會(huì)受到這樣的影響，覺得補(bǔ)習(xí)班老師比較好，但是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不會(huì)起到幫助。當(dāng)然學(xué)校里的老師會(huì)考慮孩子整個(gè)班級(jí)情況，也會(huì)針對(duì)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的情況來(lái)實(shí)施教育。上課雖然只有短短四十分鐘

廣西玉林音樂(lè)培訓(xùn)，怎么會(huì)這樣，我非常喜歡學(xué)校的數(shù)學(xué)老師

初二，十三歲。我是不是有毛病呀。同樣學(xué)科的老師