我是廣西的，高考382分，想在南寧市內(nèi)復(fù)讀，語(yǔ)文88，理綜99

南寧區(qū)語(yǔ)文老師復(fù)習(xí)老師好嗎，小學(xué)語(yǔ)文老師教數(shù)學(xué)可以教的好嗎

總之，無(wú)論是語(yǔ)文老師還是數(shù)學(xué)老師，教學(xué)質(zhì)量都取決于教師的專(zhuān)業(yè)能力和教育素養(yǎng)。如果語(yǔ)文老師具備足夠的數(shù)學(xué)教學(xué)能力，就有可能教好數(shù)學(xué)課。否則，建議由專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)老師來(lái)教授數(shù)學(xué)課程，以確保學(xué)生能夠獲得良好的數(shù)學(xué)教育

南寧區(qū)語(yǔ)文老師復(fù)習(xí)老師好嗎

南寧語(yǔ)文老師培訓(xùn)，小學(xué)語(yǔ)文課外輔導(dǎo)老師好嗎

輔導(dǎo)老師好。小學(xué)的語(yǔ)文輔導(dǎo)老師一般的水平都是很高的，現(xiàn)在越來(lái)越重視小學(xué)教育所以輔導(dǎo)老師的水平現(xiàn)在也很高。語(yǔ)文輔導(dǎo)老師一般的工資也比較高，很多家長(zhǎng)都喜歡找輔導(dǎo)老師

當(dāng)初中生物或語(yǔ)文老師怎么樣？有什么困難嗎

當(dāng)初中生物或語(yǔ)文老師的話，也是一個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)，因?yàn)槟菚r(shí)候的學(xué)科知識(shí)也不是非常的難，自己也能夠很好的掌握教學(xué)生，也能夠非常的容易，但是困難還是有的，那么就是遇到一些難纏的學(xué)生，是比較難處理的

南寧初三語(yǔ)文輔導(dǎo)班有哪些 初中教育機(jī)構(gòu)排名

老師教的也非常不錯(cuò)，讓小朋友們的注意力十分集中，復(fù)習(xí)的時(shí)候還比較有針對(duì)性，我孩子剛?cè)サ臅r(shí)候老師給她做了一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，看下她的基礎(chǔ)成績(jī)，于是她被先分到了基礎(chǔ)班。把知識(shí)學(xué)牢，才會(huì)成績(jī)有提升

南寧語(yǔ)文課外輔導(dǎo)班，當(dāng)小學(xué)語(yǔ)文老師好還是數(shù)學(xué)老師好

我是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生，但是今年不招英語(yǔ)教師，語(yǔ)文數(shù)學(xué)不知道選哪個(gè)

普通話達(dá)到二級(jí)甲等。小學(xué)語(yǔ)文老師：

1、具備豐厚的文化知識(shí)

2、掌握精湛的語(yǔ)言

3、要有敏捷的思維。小學(xué)數(shù)學(xué)老師：

1、需要過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

2、鉆研教材、處理教材的能力

3、有調(diào)控課堂教學(xué)能力

4、良好的語(yǔ)言表達(dá)能力

南寧語(yǔ)文輔導(dǎo)哪家機(jī)構(gòu)最好，語(yǔ)文老師講課好怎樣評(píng)價(jià)

11、最開(kāi)始，老師授課速度有些快，但是，后來(lái)學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺(jué)此刻城段老師講得很好

12、老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問(wèn)題在課堂上得以解決；老師理論聯(lián)系實(shí)際

大家覺(jué)得當(dāng)個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師好嗎？希望能說(shuō)些親身體會(huì)，急求！

看你怎么看待工作和生活。小學(xué)語(yǔ)文老師通常是班主任，工作壓力大，要責(zé)任心很強(qiáng)。不僅好能協(xié)調(diào)好與搭班教師的關(guān)系，更好協(xié)調(diào)好學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系。孩子在學(xué)習(xí)（各科）、健康等方面遇到問(wèn)題都要找班主任的