所以，"家教"便成為學校教學內(nèi)容的補償，"家庭教師"面對一個或幾個學生，就會更好地照顧到學生的個性特點，利于因材施教。"家教"可以針對學生的個性特征以及學生在學習上存在的不足，采取切實有效的方法

我是一名大二學生，想找一份家教的活掙點零用錢

一般初中小學是沒有什么問題的，高中就要自己底子要好了。沒有什么困惑的哈，我做

第一次的時候什么都沒底，但是做過一次兩次你就熟悉了，當然地方不一樣方式方法也不一樣

初中高中用的家教機哪個好，給孩子請家教好嗎

免得家長操心費力破錢財，增大家庭擔負。有時，朽木就是不可雕也。進入初中后，孩子若因病因事缺課，家長應請任課教員或家教給補上，使孩子的學習有"連續(xù)性"，切不可學問中綴，犯學習中的"腸梗阻"。到了高中

藝考文化課集訓哪家好，初中學生請家教好還是不好

初中生請家教好與不好，當區(qū)別情況來說。好：在假期中或平時周

六、周日，請家教來輔導學生學習，是可行的。因為：

1、假期里，時間相對寬松；

2、有針對性，請家教，是在全面分析學生的情況下確定的，哪科強，哪科弱

平南初中家教好嗎，> 給孩子請家教老師好不好啊麻煩告訴我

初中生用家教機好不好，家教有什么好處和壞處

第一，可及時補上欠缺的知識。目前，中小學生的學習負擔均較重。新知識多，作業(yè)量大。對于孩子來說，難免有一些消化不了的東西。在此情況下，如不能及時地把所欠缺的知識補起來，勢必造成惡性循環(huán)