一、高途的蔡藝峰輔導(dǎo)的初中語文怎樣

高途課堂的這個老師輔導(dǎo)初中語文還是蠻好的。

小學(xué)語文課外輔導(dǎo)老師好嗎

輔導(dǎo)老師好。小學(xué)的語文輔導(dǎo)老師一般的水平都是很高的，現(xiàn)在越來越重視小學(xué)教育所以輔導(dǎo)老師的水平現(xiàn)在也很高。

3年級報學(xué)而思好還是希望學(xué)好語文

學(xué)而思好，學(xué)而思里的老師更專業(yè)。學(xué)而思互動性好，學(xué)生可以隨時提問

二、崇左市新一高中哪位語文老師好啊

語文教師，中學(xué)高級教師，長年在平凡的教學(xué)一線兢兢業(yè)業(yè)地做著最平凡的工作。

一個班多位老師教語文好嗎新圩鎮(zhèn)新高3語文老師輔導(dǎo)好嗎

肯定能教好呀，這屬于小班教學(xué)。一個老師五個學(xué)生，能夠照看得過來，也有時間給跟不上的孩子單獨(dú)輔導(dǎo)，老師有精力照顧孩子的上課情緒，調(diào)動孩子的積極性和課上參與性。老師，是一種職業(yè)，指教學(xué)生正確知識的人，語文老師一針見血

三、高中語文補(bǔ)課有用么

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)沒有好的語文老師輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是以盈利為目的，他們對于社會，對于學(xué)生和家長的研究非常仔細(xì)，大部分的學(xué)生和家長對比較難的學(xué)科，寧明數(shù)學(xué)、英語、物理等需求非常大。新老高三語文經(jīng)驗(yàn)交流，所以這些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)正是看中這一點(diǎn)

四、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)初中語文那個老師講的好

任佳老師講的好。新東方高三全日制

輔導(dǎo)班的老師是否可靠

主要原因不是因?yàn)槲艺J(rèn)為機(jī)構(gòu)老師比在職教師好，而是因?yàn)椋?我能找到的在職教師暫時不適合我孩子目前的需求；不太想給認(rèn)識的在職教師找麻煩。“需求”和“資源”決定了選擇就目前我孩子所上的幾個文化課類的輔導(dǎo)班(三個數(shù)學(xué)，優(yōu)師幫專業(yè)一對一上門輔導(dǎo)