孩子上六年級,想給他報個輔導(dǎo)班,他學(xué)習(xí)不太好。

小學(xué)生注意力不集中，現(xiàn)在學(xué)校每個班的人太多少說也有40 50個人，但是老師總歸只有那么一個，您可以孩子試試像美國一樣的小班教育，我的孩子在美國上學(xué)小班教育感覺都還不錯，這樣連家教也剩了，小孩子一個人學(xué)習(xí)也不至于太枯燥。

推薦藝考生文化課培訓(xùn)，一對一家教好不好

高二一對一家教有效果嗎? 學(xué)習(xí)是同學(xué)。一生中一定要經(jīng)歷的一件事情，也是進(jìn)。比較要緊的時。但是現(xiàn)在很。輔導(dǎo)班不可的方式，品種有很多，魚是有各種各。很多父母們并不了解選擇哪家教育機(jī)。不了解那種補(bǔ)課方式的效果比較。

六年級的兒子想補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)是星火好還是育林優(yōu)加好啊請大家多提意

現(xiàn)在外面的輔導(dǎo)班都是商業(yè)行為，比學(xué)校的課堂好不了多少。

如果家里經(jīng)濟(jì)條件還好，就請個一對一的家教。

但要注意：不在一對一時間里做一對一老師的題或卷子。

家長拿著一對一的錢，孩子做著在家也能完成的題或卷子，是不是也太浪費金錢了。錢事小，浪費時間事大。

也可說明一對一老師聰明，一對一學(xué)生傻。這樣的老師、學(xué)生不會有什么好的效果。

最好的方式：孩子把學(xué)習(xí)、作業(yè)中所有的問題、題目，一道一道的問一對一老師。最好能把一對一老師問的下次不敢來。

一般一對一老師都是用一個半小時讓孩子做他（她）帶來的題或卷子，只用半個小時給孩子講。聽一對一老師背好的解法就像我們大人看電視劇一樣，過后就忘，不會有好的效果。

不好意思，我們不在一地，幫不了一你，只是提點建議，僅供參考。

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)還很差怎么辦呢?找精上教育一對一補(bǔ)習(xí)下好不好呢?

柳城縣6年級家教一對一補(bǔ)課好不好，柳城6年級家教一對一補(bǔ)課好不好

一、孩子補(bǔ)課一對一好嗎

可以。一要注意孩子學(xué)科實情，需補(bǔ)則補(bǔ)，而且要孩子列出不懂的章節(jié)，不要一科從頭補(bǔ)到尾。二是費用較高。三是要孩子自愿，孩子不愿意，效果不好。

一對一上門家教怎么樣？相比于去給孩子補(bǔ)課。

上門家教可以讓孩子免除舟車勞頓之苦，節(jié)省時間，足不出戶就能享受專業(yè)的家教輔導(dǎo)。家長選擇時要注意其輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的規(guī)模，環(huán)境以及增值服務(wù)。選擇一些成立時間比較長，有成熟的經(jīng)驗和成功案例的家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

寒假一對一補(bǔ)習(xí)一天兩小時連續(xù),英語數(shù)學(xué)各一小時,對孩子好嗎？

這個強(qiáng)度是非常適合的，不算過了?，F(xiàn)在大部分孩子在外面補(bǔ)課，每天連續(xù)補(bǔ)課都是超過6個小時的。六年級的孩子不是三四年級的孩子了。能夠接受的。再說孩子這個階段還不給他考慮小升初擇校嗎？家長的壓力也是非常大的。我知道。